Басты бет / Филология / Шетел филологиясы және аударма ісі / Жинақтардағы, ғылыми мәслихаттардағы, симпозиумдардағы, семинарлардағы еңбектер (тезистер, баяндамалар)
Шетел филологиясы және аударма ісі
Жариялыным тізімдері
Жариялынымдардың жылы:
3
Қазыбек Г. Қ.
ҚАЗАҚ ПОЭЗИЯСЫН ОРЫС ТІЛІНЕ АУДАРАТЫН АУДАРМАШЫЛАР ЕҢБЕГІН ОҚЫТУ ЖОЛДАРЫ
2016 - г.
6 - стр.
6
Карагойшиева Д. А. Бектемирова С.Б.
Тіл қуаты – Мәдени модульдердің жаһандық үдерістердегі көрінісі.
2016 - г.
5 - стр.
7
Сулейменова Э. Д. Ибраева Ж.К.
Choice of language and attitude to languages in modern Kazakhstan
2016 - г.
2 - стр.
13
Бектурова Э. К.
О диагностической функции тестирования в языковой подготовке студентов филологических специальностей
2016 - г.
5 - стр.
15
Бектурова Э. К.
Лингвокультурное исследование фразеологизмов времени на русском, казахском и английском языках
2016 - г.
3 - стр.
16
Сейденова С. Д.
О диагностической функции тестирования в языковой подготовке студентов филологических специальностей
2016 - г.
6 - стр.
17
Сейденова С. Д.
Лингвокультурное исследование фразеологизмов времени на русском, казахском и английском языках
2016 - г.
6 - стр.
18
Сейденова С. Д.
Лингвокультурное исследование фразеологизмов времени на русском, казахском и английском языках
2016 - г.
6 - стр.
21
Куратова О. А.
Die rolle des lehrers im modernen system der bildung Deutschlands
2016 - г.
4 - стр.
22
Куратова О. А.
ВОСПИТАНИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА НА ОСНОВЕ
ИНТЕГРАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ
2016 - г.
3 - стр.
23
Сейденова С. Д.
Содержательная сторона диагностического тестирования в языковой подготовке будущих переводчиков
2016 - г.
6 - стр.
24
Сейденова С. Д.
О диагностической функции тестирования в языковой подготовке студентов филологических специальностей
2016 - г.
6 - стр.
25
Сулейменова Э. Д.
Разработка национального корпуса казахского языка (НККЯ) Государственный заказ по бюджетной программе «Формирование и реализация государственной политики в области образования и науки».
2016 - г.
10 - стр.
26
Карагойшиева Д. А.
THE CORPUS-BASED APPROACH TO LANGUAGE TEACHING AND
LEARNING
2016 - г.
8 - стр.