Website of the faculty of the al-Farabi Kazakh National University

Ташимова Ф. С. Психологический анализ представленности отца и матери как основа преодоления жизненных трудностей " Хабаршы" КазНПУ им Абая 0 - г. 0 - стр.

3362

Булатбаева А. А. Развитие духовно-нравственных ценностей у молодежи как основа противостояния ментальному терроризму Вестник АПН Казахстана 0 - г. 0 - стр.

3363

Булатбаева А. А. KPI ЕНГІЗУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ӘСКЕРИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТ МАЗМҰНЫ Шекара (специализированный) 0 - г. 0 - стр.

3364

Булатбаева А. А. РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ КУРСАНТОВ ПОГРАНИЧНОЙ АКАДЕМИИ КНБ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Шекара (специализированный) 0 - г. 0 - стр.

3365

Булатбаева А. А. НАЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ И ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ Сборник научных трудов 0 - г. 0 - стр.

3366

Токсанбаева Н. К. Балтабаев Н.Қ., Тоқсанбаева Н.Қ., Турдалиева Ш.Т., Наубаева Х.Т. Эмоциялық тұрақтылық мұалімдердің кәсіби маңызды сапасы ретінде. 63-68 бет. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетi ХАБАРШЫ «Психология» сериясы, №4(65), 2020. " Хабаршы" КазНПУ им Абая 0 - г. 0 - стр.

3367

Токсанбаева Н. К. N. S. Zhubanazarova1 , Z. B. Madaliуeva1 , Edita Silerova2 , N. K. Toxanbayeva1 , G. Narege1 , N. M. Sadykova1 , K. K. Sailinova // FEATURES OF SELF-ESTEEM OF A MODERN TEENAGER 229-238бет. ВЕСТНИК НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ВЕСТНИК НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН . " Вестник национальной академии наук РК" 0 - г. 0 - стр.

3368

Мынбаева А. К. Развитие метода Монтессори: гуманный, средовый и синергетический подходы // Наука и жизнь Казахстана. - 2020. - №12/2. - с.211-215 "НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА" 0 - г. 0 - стр.

3369

Мынбаева А. К. Стратегии развития лидерских навыков в системе образования: подходы и практика // Наука и жизнь Казахстана. - 2020. - 12/3. - С.169-172 "ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ" "НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА" "SCIENCE AND LIFE OF KAZAKHSTAN" 0 - г. 0 - стр.

3370

Мынбаева А. К. Университеттің тәрбиелік дәстүрлері мен ұйымдық мәдениетінің дамуы: куратор-эдвайзер мектебінің тәжірибесінде // Вестник КазНУ. Серия Педагогика Вестник КазНУ Серия Педагогические науки 0 - г. 0 - стр.

3371

Мынбаева А. К. Диагностика эмоций школьников и развитие навыков саморегуляции: инновационный опыт уроков «Самопознания» // Вестник КазНУ. Серия социологии и психологии Вестник КазНУ Серия Социология и психология 0 - г. 0 - стр.

3372

Мынбаева А. К. Рефлексивное преподавание: анализ методической системы учебников самопознания в 8-12 классах // Вестни КазНУ. Серия Педагогическая Вестник КазНУ Серия Педагогические науки 0 - г. 0 - стр.

3373

Мынбаева А. К. Дидактические средства дистанционного обучения: проблемы и перспективы // Вестник КазНПУ им.Абая. Серия педагогика. - 2020. - 2. - 89-96с. "Вестник КазНПУ", серия педагогическая 0 - г. 0 - стр.

3374

Мадалиева З. Б. Основные подходы к изучению ценностной проблематики: зарубежный опыт Вестник КазНУ серия психология и социология 0 - г. 0 - стр.

3375

Адилова Э. Т. Основные подходы к изучению ценностной проблематики: зарубежный опыт Вестник КазНУ серия психология и социология 0 - г. 0 - стр.

3376

Аймаганбетова О. Х. Основные подходы к изучению ценностной проблематики: зарубежный опыт Вестник КазНУ серия психология и социология 0 - г. 0 - стр.

3377

Исмагамбетова З. Н. Батыс ортағасырлық мәдениеті аясында діни төзімділік пен төзбеушілікті қалыптастыру ал-Фараби Том 73 № 1 (2021): 0 - г. 0 - стр.

3378

Габитов Т. Х. ҒАБИТОВ Тұрсын автор туралы: философия ғылымдарының докторы, әл-Фараби атындағы ҚазҰУ профессоры about the author: GABITOV Tursun, философия ғылымдарының докторы, профессор, әл-Фараби атындағы ҚазҰУ об авторе: ГАБИТОВ Турсун, доктор философских наук, профессор КазНУ им. аль-Фараби МҰҚАТАЕВА Салтанат автор туралы: Айқап 2021 №1 0 - г. 0 - стр.

3379

Габитов Т. Х. Үсенбаев Е., Ғабитов Т. Дәстүрлі мәдениеттегі аспаптық өнер.......................................................... 13 – Мир человека. № 4. 2012. С. 23-28 0 - г. 0 - стр.

3380

Габитов Т. Х. Y. Osserbayev* , T. Gabitov Аl-Farabi Kazakh National University, Kazakhstan, Almaty, *e-mail: eldos.cs@mail.ru CULTURAL TRANSITIONS AND DIALOGUES IN THE GREAT SILK ROAD AREA: EXPERIENCE IN PREVENTING CULTURAL DEVIATION – Вестник КазНУ: Серия: Философия. Культурология. - № 2. - 2011. - 12-15 бб. 0 - г. 0 - стр.

3381

Молдасан Қ. Ш. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ «ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ» ПӘНІ ОҚУЛЫҚТАРЫНЫҢ МАЗМҰНДЫҚ-ҚҰРЫЛЫМЫ – ҚазҰҮ Хабаршы. Психология және социология сериясы № 4/(55). 0 - г. 0 - стр.

3382

Габитов Т. Х. Философия и жизнь Философия и жизнь 0 - г. 0 - стр.

3383

Бердибаева С. К. «SOME QUESTIONS STUDY OF DEFLATION PROCESSES AND SAND TRANSPORT IN THE DRAINED BOTTOM OF THE ARAL SEA» ҰЛТТЫҚ ҒЫЛЫМ АКАДЕМИЯСЫНЫҢ Satbayev University Х А Б А Р Л А Р Ы ИЗВЕСТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Satbayev University 0 - г. 0 - стр.

3384

Бердибаева С. К. «UNDERGROUND MOSQUES OF MANGYSTAU AS THE OBJECTS OF RELIGIOUS TOURISМ» GeoJournal of Tourism and Geosites 0 - г. 0 - стр.

3385

Морозова Т. А. Орта білім саласындағы фальсеоинтеракция əлеуметтік мəселе ретінде " Хабаршы" КазНПУ им Абая 0 - г. 0 - стр.

3386

Кудайбергенов С. Е. Methods of Semiotic Analysis of Cultural Values «Адам әлемі» философиялық және қоғамдық-гуманитарлық журналы 0 - г. 0 - стр.

3387

Магауова А. С. СОВРЕМЕННЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВУЗА – КАКИМ ЕГО ВИДЯТ СТУДЕНТЫ (на примере КазНУ им. аль-Фараби) «Евразийское сообщество: экономика, политика, культура» 0 - г. 0 - стр.

3388

Магауова А. С. Роль университетов в решении вызовов устойчивого развития человечества «Евразийское сообщество: экономика, политика, культура» 0 - г. 0 - стр.

3389

Магауова А. С. СОЦИАЛЬНАЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА «Евразийское сообщество: экономика, политика, культура» 0 - г. 0 - стр.

3390

Магауова А. С. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ АБАЯ «АДАМ БОЛ!» Вестник Кокшетауского Государственного Университета имени Ш.Уалиханова 0 - г. 0 - стр.

3391

Магауова А. С. Опыт формирования компетенций социальных педагогов в использовании социальной терапии в инклюзивном образовании ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ 0 - г. 0 - стр.

3392

Магауова А. С. Проблема исследования и профилактики буллинга в школьной среде: аналитические и практические аспекты E3S Web of Conferences 210, 16023 (2020) ITSE-2020 0 - г. 0 - стр.

3393

3394

Магауова А. С. Учение Абая по духовному обновлению человеческого разума ВЕСТНИК торайгыров университета Педагогическая серия 0 - г. 0 - стр.

3395

Кенжакимова Г. А. ОСОБЕННОСТИ ИЗМЕРЕНИЯ ИНДЕКСА «СЧАСТЬЕ» В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Вестник Торайгыров Университета Гуманитарная серия 0 - г. 0 - стр.

3396

Кенжакимова Г. А. ИНДЕКСЫ СЧАСТЬЯ: ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРАКТИКИ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР "ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ" "НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА" "SCIENCE AND LIFE OF KAZAKHSTAN" 0 - г. 0 - стр.

3397

Байтенова Н. Ж. КИЕЛІ ОРЫН ҰҒЫМЫ: МӘНІ ЖӘНЕ МАҢЫЗЫ Вестник КазНУ серия философия, культурология и политология 0 - г. 0 - стр.

3398

Кылышбаева Б. Н. Образ жизни социалистического общества: ретроспективный аспект Вестник КазНПУ им. Абая 0 - г. 0 - стр.

3399

Сулейменов П. М. : SOCIO-CULTURAL FOUNDATIONS OF AL-FARABI`S IDEA OF “HAPPINESS” " Вестник Казну" (серия востоковедения) 0 - г. 0 - стр.

3400

Сулейменов П. М. Әл-Фарабидің «Бақыт» идеясының әлеуметтік-мәдени негіздері.. " Хабаршы" КазНПУ им Абая 0 - г. 0 - стр.