Автобиография
Сарбасов Болатхан Сергазыулы родился 24 августа 1973 года в селе Кокжота, Кокпектинского района, Восточно-Казахстанской области. Окончил филологический факультет Казахского национального университета имени аль-Фараби (1998 г.), степень магистра (2000 г.), Аспирантуру института литературы и искусства имени М.О. Ауэзова (2004 г.). Кандидат филологических наук (2011 г.), доцент (2018 г.), и.о. профессора (2019 г.). Стаж научно- педагогической работы - 19 лет. С 2003 года работает доцентом кафедры казахской литературы Казахского национального женского педагогического университета. Научные труды: «История литературы народов СНГ» (Учебник 2005 г.), «Методика преподавания казахской литературы» (Учебник 2008 г.), «Художественная природа произведений Махамбета Утемисова» (Учебник 2011 г.), «Мир духовного просвещения». (Учебно-методическое пособие 2014), «Казахская литература древних времен» (Учебник 2016), «Методика преподавания казахской литературы в Китае» (Учебник 2017), «Литература древних времен и тюркских народов» (Электронный учебник) (2017), Автор более 150 научных работ и научных статей «Литература древних времен и тюркских народов» (Учебник 2018), «Литература древних времен» (Учебник 2019), представленных Республиканским ученым советом Министерства образования. и наука Республики Казахстан. Награды преподователя: Юбилейная медаль «Құрмет белгісі» за вклад в развитие Казахского государственного женского педагогического университета с большим опытом преподавания (2014 г.), Интернет-портал образования и науки и технологий Республики Казахстан «Орлеу» «Ұлагатты ұстаз» за выдающуюся работу в сфере образования (2015), за значительный вклад в образование специальной медалью проекта «Мәңгілік елдің мәртебелі мұғалімі», организованного республиканским журналом «Білім шыны- ғылым сыры», посвященным Независимости. День Республики Казахстан (2017) и МОН РК «Медаль Алтынсарина» (2018). В честь 75-летия Казахского национального женского педагогического университета награжден серебряной медалью за заслуги в области образования и науки (2019). В 2019-2021 годах с отличием работала заведующей кафедрой казахской литературы Казахского национального женского педагогического университета.С 2019 года и. о. профессора Казахского национального университета им. Аль-Фараби "Лучший преподаватель вуза" 2022.
Образование
Образовательное учреждение |
Квалификация |
Дата окончания |
|---|---|---|
КазНУ им. аль-Фараби |
Высшее |
1998 |
Академическая степень
Ученая степень
Наименование ученой степени |
Область науки |
Дата выдачи диплома |
|---|---|---|
Кандидат |
Филологические науки |
01.09.2019 |
Ученое звание
Наименование ученого звания |
Дата присвоения |
|---|---|
Ассоциированный профессор (доцент) |
24.12.2018 |
Государственные премии
| Наименование премии | Дата присуждения |
| Знак "Ы.Алтынсарин" | |
| Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Казахстан |
Интересы
Название файла |
Заголовок |
Описание |
|---|---|---|
Современный книжный рынок и образование |
Қосымша материалдар -ЗКНБ-701-1к |
|
Новые направления казахской филологии |
Аралық бақылау сұрақтары - ҚФЖБ -1 маг |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ- Аралық бақылау сұрақтары |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Қосымша материалдар - ПББӘФ-701-1Д |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Қосымша материалдар - ПББӘФ-701-1Д |
|
Методика преподавания казахской литературы |
Қосымша материалдар - ҚӘО |
|
Исследовательская |
Зерттеу практикасының бағдарламасы -2023 |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ- Аралық бақылау сұрақтары |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Қосымша материалдар - ҚӘОИТ -3К |
|
Современный книжный рынок и образование |
Қосымша материалдар -ЗКНБ-701-1к |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
Қосымша материалдар - ӘТОӘМ- ҚТӘ -2М |
|
Современный книжный рынок и образование |
Қосымша материалдар -ЗКНБ-701-1к |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Қосымша материалдар - ФЗӘТ- ҚТӘ -2М |
|
Новые направления казахской литературы |
Аралық бақылау сұрақтары - ҚФ -1 маг |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Қосымша материалдар - ПББӘФ-701-1Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
Қосымша материалдар -ЗКНБ-701-1к |
|
Фольклорно-литературные конвергенции |
Қосымша материалдар - ФЖӘҚ -ДОК-1К |
|
Казахская литература ханского периода |
Қосымша материалдар -ХДӘ- ҚТӘ |
|
Концепты национальной литературы |
Қосымша материалдар - ҰӘК - 1 док |
|
Казахская литература древнего периода |
Аралық бақылау сұрақтары - ҚТӘ |
|
Новые направления казахской филологии |
Аралық бақылау сұрақтары - ҚФЖБ -1 маг |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Сабақ жоспары - Сарбасов Б. - 2023 |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ОӘК - ӘТМОӘ - 2023 |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Силлабус - ФЗӘТ - ҚТӘ -2 М |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Силлабус - ҚФ - 1маг |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ӘТМОӘ - Силлабус |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Силлабус - ҚӘОИТ - 3К |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Силлабус |
|
Новые направления казахской филологии |
Силлабус - ҚФЖБ - 1маг |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Силлабус - 1 МАГ |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силлабус -ҚТӘ -1М |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силабус - ҚТӘ- ЗКНБ - 1К |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Силлабус - ҚФ - 1маг |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силлабус -ҚТӘ -1М |
|
Методика преподавания казахской литературы |
Силлабус - ҚӘО- 4К |
|
Концепты национальной литературы |
Силабус - ҰӘК - 1 док - 4 |
|
Казахская литература ханского периода |
Силлабус - ХДӘ - ҚТӘ |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ӘТМОӘ - Силлабус - ҚТӘ -2М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силабус - ПБКФӘ - 1 док -4 |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силабус - ЗКНБ - 1 маг -6 |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Силлабус - ФЗӘТ - ҚТӘ -2 М |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Силлабус - ФЗӘТ - ҚТӘ -2 М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ - 1Д-4 |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ӘТМОӘ - Силлабус - ҚТӘ -2М |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ӘТМОӘ - Силлабус - ҚТӘ -2М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ - 1Д-9 |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ -1Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силлабус -ҚТӘ -1М |
|
Новые направления казахской филологии |
Силлабус - ҚФЖБ - 1маг |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ӘТМОӘ - Силлабус - ҚТӘ -2М |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Силлабус - ҚӘОИТ - 3К |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ -1Д |
|
Исследовательская |
Зерттеу практикасының бағдарламасы -2023 |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ - 1Д-3 |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ - 1Д-9 |
|
Концепты национальной литературы |
Силабус -Ұлттық әдебиеттің концептілері |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силабус -Заманауи кітап нарығы және білім |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силабус - ПБКӘФ - 1к - Док. |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силабус - ЗКНБ - 1 маг -6 |
|
Фольклорно-литературные конвергенции |
Силлабус - ФЖӘК-ДОК-1К |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ - 1Д-4 |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силлабус -ҚТӘ -1М |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ӘТМОӘ - Силлабус - ҚТӘ -2М - 24 |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ - 1Д-3 |
|
Казахская литература древнего периода |
ЕДҚӘ - Силлабус - ҚТӘ |
|
Новые направления казахской филологии |
Силлабус - ҚФЖБ - 1маг |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силлабус -ҚТӘ -1М |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Силлабус - 1 МАГ |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Силлабус - ПББӘФ -ҚТӘ - 1Д-4 |
|
Новые направления казахской литературы |
Силлабус - ҚФ - 1маг |
|
Современный книжный рынок и образование |
Силлабус - ҚТӘ- 1маг - 6 |
|
Фольклорно-литературные конвергенции |
Әдістемелік нұсқаулық - ФЖӘК - ДОК-1К |
|
Новые направления казахской филологии |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚФЖБ -1 маг |
|
Современный книжный рынок и образование |
Әдістемелік нұсқаулық - ЗКНБ - 701-1к |
|
Казахская литература ханского периода |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚТӘ |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Әдістемелік нұсқаулық - ПББӘФ - 701-1к-Д |
|
Методика преподавания казахской литературы |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚӘО |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Әдістемелік нұсқаулық - ПББӘФ - 701-1к-Д |
|
Исследовательская |
Зерттеу практикасының бағдарламасы -2023 |
|
Современный книжный рынок и образование |
Әдістемелік нұсқаулық - ЗКНБ - 701-1к |
|
Современный книжный рынок и образование |
Әдістемелік нұсқаулық - ЗКНБ - 701-1к |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ӘТОӘМ - Әдістемелік нұсқаулық -2М |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚӘОИТ -3К |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚТӘ -2М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Әдістемелік нұсқаулық - ПББӘФ - 701-1к-Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
Әдістемелік нұсқаулық - ЗКНБ - 701-1к |
|
Концепты национальной литературы |
Әдістемелкік нұсқаулық - ҰӘК -1док |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Әдістемелік нұсқаулық |
|
Новые направления казахской филологии |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚФЖБ -1 маг |
|
Новые направления казахской литературы |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚФ -1 маг |
|
Казахская литература древнего периода |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚТӘ -ЕДҚӘ |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Практикалық - ҚӘОИТ - 3К |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Практикалық - ПББӘФ - ҚТӘ -1Д |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Практика сабақтар |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Практикалық сабақтар - ҚФ -1маг |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Практика сабақтар |
|
Новые направления казахской филологии |
Практикалық сабақтар - ҚФЖБ -1маг |
|
Казахская литература ханского периода |
Практикалық сабақтар -ХДӘ -ҚТӘ |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ӘТМОӘ - Практикалық сабақтар |
|
Методика преподавания казахской литературы |
Практикалық - ҚӘО |
|
Современный книжный рынок и образование |
Практикалық - ҚТӘ -1М |
|
Концепты национальной литературы |
Практикалық сабақтар - ҰӘК - 1 док |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Практикалық - ПББӘФ - ҚТӘ -1Д |
|
Казахская литература древнего периода |
Практикалық сабақтар - ҚТӘ |
|
Современный книжный рынок и образование |
Практикалық - ҚТӘ -1М |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Практикалық - ФЗӘТ - ҚТӘ -2М |
|
Новые направления казахской литературы |
Практикалық сабақтар - ҚФ -1маг |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
Практикалық - ӘТОӘМ - ҚТӘ -2М |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Практикалық - ҚӘОИТ - 3К |
|
Исследовательская |
Зерттеу практикасының бағдарламасы -2023 |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Практикалық - ПББӘФ - ҚТӘ -1Д |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Практикалық - ПББӘФ - ҚТӘ -1Д |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Практикалық - ПББӘФ - ҚТӘ -1Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
Практикалық - ҚТӘ -1М |
|
Современный книжный рынок и образование |
Практикалық - ҚТӘ -1М |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Практика сабақтар |
|
Новые направления казахской филологии |
Практикалық сабақтар - ҚФЖБ -1маг |
|
Фольклорно-литературные конвергенции |
Практикалық сабақтар - ФЖӘК - ДОК -1К |
|
Новые направления казахской филологии |
МӨЖ - ҚФЖБ -1 маг |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - МӨЖ |
|
Современный книжный рынок и образование |
Өздік жұмыс материал - ҚТӘ-1М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
ДӨЖ - ПББӘФ- ҚТӘ - 1Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
Өздік жұмыс материал - ҚТӘ-1М |
|
Фольклорно-литературные конвергенции |
ДӨЖ - ФЖӘК - ДОК-1К |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
ДӨЖ - ПББӘФ- ҚТӘ - 1Д |
|
Казахская литература ханского периода |
СӨЖ тапсырмалары -ХДӘ -ҚТӘ |
|
Казахская литература древнего периода |
СӨЖ - тапсырмалары- ҚТӘ |
|
Методика преподавания казахской литературы |
СОӨЖ - ҚӘО |
|
Исследовательская |
Зерттеу практикасының бағдарламасы -2023 |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
СОӨЖ - ҚӘОИТ -3К |
|
Методы и приемы филологических исследований |
МОӨЖ - ФЗӘТ- ҚТӘ - 2М |
|
Современный книжный рынок и образование |
Өздік жұмыс материал - ҚТӘ-1М |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
МОӨЖ - ӘТОӘМ- ҚТӘ - 2М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
ДӨЖ - ПББӘФ- ҚТӘ - 1Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
Өздік жұмыс материал - ҚТӘ-1М |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - МӨЖ |
|
Концепты национальной литературы |
ДӨЖ тапсырмалары -ҰӘК - 1док |
|
Новые направления казахской филологии |
МӨЖ - ҚФЖБ -1 маг |
|
Новые направления казахской литературы |
МӨЖ - ҚФ -1 маг |
|
Исследовательская |
Зерттеу практикасының бағдарламасы -2023 |
|
Новые направления казахской филологии |
Лекция сабақтар - ҚФЖБ -1 маг |
|
Концепты национальной литературы |
Дәріс сабақтары - ҰӘК - 1док |
|
Казахская литература ханского периода |
Леция сабақтар - ХДӘ-ҚТӘ |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Дәріс сабақтар |
|
Современный книжный рынок и образование |
Леция сабақтар - ҚТӘ-1М |
|
Современный книжный рынок и образование |
Леция сабақтар - ҚТӘ-1М |
|
Новые направления казахской литературы |
Лекция сабақтар - ҚФ -1 маг |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Лекция сабактары - ФЗӘТ-ҚТӘ-2М |
|
Казахская литература древнего периода |
Лекция сабақтары - ҚТӘ |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Дәріс сабақтар |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Лекция сабактары - ҚӘОИТ -3К |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
Лекция сабактары - ӘТОӘМ-ҚТӘ-2М |
|
Методика преподавания казахской литературы |
Лекция сабактары - ҚӘО |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Лекция сабактары - ПББӘФ-ҚТӘ-Д |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Лекция сабактары - ПББӘФ-ҚТӘ-Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
Леция сабақтар - ҚТӘ-1М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Лекция сабактары - ПББӘФ-ҚТӘ-Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
Леция сабақтар - ҚТӘ-1М |
|
Новые направления казахской филологии |
Лекция сабақтар - ҚФЖБ -1 маг |
|
Фольклорно-литературные конвергенции |
Дәріс сабақтары - ФЖӘК - ДОК - 1К |
|
Фольклорно-литературные конвергенции |
ОӘК -ФЖӘК - ДОК-1К |
|
Новые направления казахской филологии |
ОӘК карта -ҚФЖБ-1маг |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Оку әд. карта |
|
Современный книжный рынок и образование |
ОӘК карта -ҚТӘ -1М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
ОӘК карта -ПББӘФ -ҚТӘ-1Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
ОӘК карта -ҚТӘ -1М |
|
Методика преподавания казахской литературы |
ОӘК карта -ҚӘО |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
ОӘК карта -ПББӘФ -ҚТӘ-1Д |
|
Исследовательская |
Зерттеу практикасының бағдарламасы -2023 |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
ОӘК карта -ӘТОӘМ - ҚТӘ -2М |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
ОӘК карта -ҚӘОИТ - 3К |
|
Современный книжный рынок и образование |
ОӘК карта -ҚТӘ -1М |
|
Новые направления казахской литературы |
ОӘК карта -ҚФ-1маг |
|
Методы и приемы филологических исследований |
ОӘК карта -ФЗӘТ - ҚТӘ -2М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
ОӘК карта -ПББӘФ -ҚТӘ-1Д |
|
Современный книжный рынок и образование |
ОӘК карта -ҚТӘ -1М |
|
Концепты национальной литературы |
ОӘК - ҰӘК - 1док |
|
Казахская литература ханского периода |
ОӘК карта - ХДӘ - ҚТӘ |
|
Казахская литература древнего периода |
Оқу-әдістемелік карта - ҚТӘ |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ - Оку әд. карта |
|
Новые направления казахской филологии |
ОӘК карта -ҚФЖБ-1маг |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
Емтихан бағдарламасы - Әдебиеттану -2021 |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ- Емтихан қорытындысы видео сілтемесі -20.05.2020 |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Қорытынды емтихан бағдарламасы - ҚӘОИТ |
|
Новые направления казахской филологии |
Емтихан сурактары -ҚФЖБ -1 маг |
|
Новые направления казахской филологии |
Қорытынды бақылауды жүргізуге арналған нұсқаулық күзгі семестр 2021-2022жж |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
ПБКӘФ - Қорытынды емтихан Форма Стандартты жазбаша |
|
Современный книжный рынок и образование |
ЗНКБ Қорытынды емтихан Форма Стандартты жазбаша |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
Емтихан бағдарламасы - Әдебиеттану -2021 |
|
Концепты национальной литературы |
ҰӘК - Қорытынды емтихан Форма Стандартты жазбаша |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚФ -1 маг |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Емтихан сурактары - ҚӘОИТ-3К |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
ПБКФӘ -Қорытынды емтихан Форма Стандартты Жазбаша |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Емтихан сурактары -ҚФ -1 маг |
|
Концепты национальной литературы |
ҰӘК -Қорытынды емтихан Форма Стандартты Жазбаша |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
Қорытынды емтихан бағдарламасы - ӘТМОӘ |
|
Казахская литература древнего периода |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚТӘ -ЕДҚӘ |
|
Новые направления казахской филологии |
Қорытынды емтихан формалары мен платформаларын таңдау ережелері (қазақша... |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
Қорытынды емтихан формалары мен платформаларын таңдау ережелері (қазақша... |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Емтихан сурактары -ҚФ -1 маг |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ- Емтихан сұрақтары |
|
Казахская литература древнего периода |
Емтихан сұрақтары - ҚТӘ |
|
Казахская литература древнего периода |
Әдістемелік нұсқаулық - ҚТӘ -ЕДҚӘ |
|
Современный книжный рынок и образование |
Емтихан сұрақтары -ҚТӘ-1М |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ- Емтихан сұрақтары |
|
Современный книжный рынок и образование |
ЗКНБ -Қорытынды емтихан Форма Стандартты Жазбаша |
|
Новые направления казахской литературы |
Қорытынды емтихан бағдарламасы - ҚӘЖБ |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Емтихан сурактары - ФЗӘТ- ҚТӘ -2 М |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Қорытынды емтихан бағдарламасы ПБӘМФ +руб |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
Қорытынды емтихан бағдарламасы ӘТОӘМ +руб |
|
Методика преподования теоретических проблем литературы |
Қорытынды емтихан бағдарламасы - ӘТМОӘ |
|
Исследовательская |
Зерттеу практикасының бағдарламасы -2023 |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Қорытынды емтихан бағдарламасы ПБӘМФ +руб |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Емтихан сурактары -ПББӘФ- ҚТӘ -1Д |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Қорытынды емтихан бағдарламасы -ФБӘТ |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Қорытынды емтихан бағдарламасы -ПББӘФ -1Д |
|
Методика преподавания казахской литературы |
Қорытынды емтихан бағдарламасы - ҚӘО |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Емтихан сұрақтары -ПББӘФ - 90 |
|
Современный книжный рынок и образование |
Емтихан сұрақтары -ҚТӘ-1М |
|
Фольклорно-литературные конвергенции |
Қорытынды емтихан бағдарламасы -ФЖӘК -ДОК-1К |
|
Казахская литература ханского периода |
Емтихан сұрақтары - ХДӘ - ҚТӘ |
|
Современный книжный рынок и образование |
Қорытынды емтихан бағдарламасы ЗКНЖБ +руб |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Қорытынды емтихан бағдарламасы -2022-2023 |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Қорытынды емтихан бағдарламасы -2022-2023 |
|
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования |
Қорытынды емтихан бағдарламасы - ПББӘФ |
|
Методы и приемы филологических исследований |
Қорытынды емтихан бағдарламасы -ФБӘТ |
|
Инновационная методика преподавания казахской литературы |
Қорытынды емтихан бағдарламасы - ҚӘОИТ |
|
Новые направления казахской филологии |
Емтихан сурактары -ҚФЖБ -1 маг |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
Қорытынды бақылауды жүргізуге арналған нұсқаулық күзгі семестр 2021-2022жж |
|
Методологические проблемы литературоведения и фольклористики |
ӘФӘМ- Емтихан сұрақтары |
|
Новые направления казахской филологии |
Қорытынды бақылауды жүргізуге арналған нұсқаулық күзгі семестр 2021-2022жж |
|
Документы автора
0
Цитирования
0 по 0документам
h-индекс
0