List of publications

41
Айсултанова К. А. Жаһандану және тіл мәдениеті 2014 - г. 7 - стр.
42
Айсултанова К. А. Жаһандану және тіл мәдениеті 2014 - г. 7 - стр.
43
Алиярова Л. М. Методы обучения письменному переводу с английского на казахский язык 2014 - г. 5 - стр.
44
Алиярова Л. М. Методы обучения письменному переводу с английского на казахский язык 2014 - г. 5 - стр.
45
Алиярова Л. М. Жаһандану және тіл мәдениеті 2014 - г. 6 - стр.
46
Алиярова Л. М. Жаһандану және тіл мәдениеті 2014 - г. 6 - стр.
47
Халенова А. Р. Approaches to evaluation and assessment in your area of teaching 2014 - г. 3 - стр.
48
Халенова А. Р. Approaches to evaluation and assessment in your area of teaching 2014 - г. 3 - стр.
49
Халенова А. Р. Жоғары оқу орындарындағы студенттердің өзіндік жұмыстарының тиімділігі 2014 - г. 4 - стр.
50
Халенова А. Р. Жоғары оқу орындарындағы студенттердің өзіндік жұмыстарының тиімділігі 2014 - г. 4 - стр.
51
Халенова А. Р. The importance of the Interlanguage homonymy phenomenon in study of contrastive linguistics 2014 - г. 4 - стр.
52
Халенова А. Р. The importance of the Interlanguage homonymy phenomenon in study of contrastive linguistics 2014 - г. 4 - стр.
53
Махажанова Л. М. Методы обучения письменному переводу с англииского на казахский язык 2014 - г. 3 - стр.
54
Махажанова Л. М. Жаһандану және тіл мәдениеті 2014 - г. 7 - стр.
55
Тлеугабылова З. А. Языковые и коммуникативные стереотипы: междометия в английском и русском языках 2014 - г. 5 - стр.
56
Тлеугабылова З. А. Языковые и коммуникативные стереотипы: междометия в английском и русском языках 2014 - г. 5 - стр.
57
Бекалаева А. У. Языковые и коммуникативные стереотипы: междометия в английском и русском языках 2014 - г. 5 - стр.
58
Бекалаева А. У. Языковые и коммуникативные стереотипы: междометия в английском и русском языках 2014 - г. 5 - стр.
59
Бекалаева А. У. Skill formation stages of understanding unfamiliar derivatives in the text 2014 - г. 5 - стр.
60
Бекалаева А. У. Skill formation stages of understanding unfamiliar derivatives in the text 2014 - г. 5 - стр.
61
Бекалаева А. У. Қашықтықтан білім беру қазіргі заманғы оқыту технологиясы ретінде 2014 - г. 4 - стр.
62
Бекалаева А. У. Қашықтықтан білім беру қазіргі заманғы оқыту технологиясы ретінде 2014 - г. 4 - стр.
63
Бекалаева А. У. Понимание неологизмов в английском языке 2014 - г. 4 - стр.
64
Бекалаева А. У. Понимание неологизмов в английском языке 2014 - г. 4 - стр.
65
Михальченко Е. Н. Понимание неологизмов в английском языке 2014 - г. 4 - стр.
66
Михальченко Е. Н. Понимание неологизмов в английском языке 2014 - г. 4 - стр.
67
Михальченко Е. Н. Особенности и способы перевода окказионализмов в жанрах фэнтэзи и научной фантастики 2014 - г. 6 - стр.
68
Михальченко Е. Н. Особенности и способы перевода окказионализмов в жанрах фэнтэзи и научной фантастики 2014 - г. 6 - стр.
69
Бекалаева А. У. Особенности и способы перевода окказионализмов в жанрах фэнтэзи и научной фантастики 2014 - г. 5 - стр.
70
Бекалаева А. У. Особенности и способы перевода окказионализмов в жанрах фэнтэзи и научной фантастики 2014 - г. 5 - стр.
71
Атабаева Г. К. Ағылшын тілін арнаулы мақсатпен оқытуда жеке тұлғаға бағытталған әдістер 2014 - г. 3 - стр.
72
Атабаева Г. К. Ағылшын тілін арнаулы мақсатпен оқытуда жеке тұлғаға бағытталған әдістер 2014 - г. 3 - стр.
73
Айсултанова К. А. Усвоение грамматического материала в процессе речевой деятельности 2014 - г. 3 - стр.
74
Айсултанова К. А. Усвоение грамматического материала в процессе речевой деятельности 2014 - г. 3 - стр.
75
Атабаева Г. К. Ways of development of the practical skills of students in higher education 2014 - г. 3 - стр.
76
Атабаева Г. К. Ways of development of the practical skills of students in higher education 2014 - г. 3 - стр.
77
Атабаева Г. К. Ағылшын тілін меңгерудегі психологиялық кедергілер мен аспектілер 2014 - г. 3 - стр.
78
Атабаева Г. К. Ағылшын тілін меңгерудегі психологиялық кедергілер мен аспектілер 2014 - г. 3 - стр.
79
Атабаева Г. К. Approaches to evaluation and assessment in your area of teaching/discipline 2014 - г. 3 - стр.
80
Атабаева Г. К. Approaches to evaluation and assessment in your area of teaching/discipline 2014 - г. 3 - стр.