Мурзахметова М. Штаттық режимдегі және қашықтықтан оқыту кезіндегі оқушылардың психо-физиологиялық бейімделу ерекшеліктерін зерттеу
2022 - г.
16 - стр.
2
Мурзахметова М. Штаттық режимдегі және қашықтықтан оқыту
кезіндегі оқушылардың психо-физиологиялық
бейімделу ерекшеліктерін зерттеу
2022 - г.
16 - стр.
3
Аблайханова Н. Т.
Определение циркулирующих микроРНК и
маркеров окислительного стресса в качестве предикторов повреждения сосудов при сахарном диабе
2022 - г.
1 - стр.
4
Қайрат Б. Қ. Зинченко В.П.
ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКА НЕЙРОНОВ, СОДЕРЖАЩИХ КАЛЬЦИЙПРОНИЦАЕМЫЕ AMPA-РЕЦЕПТОРЫ
2022 - г.
2 - стр.
5
Қайрат Б. Қ.
ҚҰРАМЫНДА КАЛЬЦИЙ-ӨТКІЗУШІ АМРА-РЕЦЕПТОРЛАРЫ БАР ТЕЖЕГІШ
НЕЙРОНДАРДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИЯЛАУ
2022 - г.
1 - стр.
6
Қайрат Б. Қ. Зинченко В.П.
Метод витальной идентификации нейронов, содержащих кальций-проницаемые AMPA-рецепторы
2022 - г.
2 - стр.
7
Қайрат Б. Қ. Зинченко В.П.
A method of vital identification of neurons containing calcium-permeable AMPA-receptors
2022 - г.
1 - стр.
8
Швецова Е. В.
Опыт применения виртуальных лабораторных работ на уроках биологии
2022 - г.
2 - стр.