Аринова Б. А.
Жоғары оқу орындарында «Өзін-өзі тану» пәнін электронды оқытудың әдістемелік мүмкіндіктері»
2014 - г.
5 - стр.
42
Булатбаева А. А. Таубаева Ш..
Сущность и структура исследовательской деятельности магистранта педагогической специальности
2014 - г.
6 - стр.
43
Таубаева Ш. Булатбаева А.А.
Сущность и структура исследовательской деятельности магистранта педагогической специальности
2014 - г.
6 - стр.
44
Таубаева Ш.
Методы статистической обработки результатов педагогического исследования и их оформление
2014 - г.
4 - стр.
45
Таубаева Ш.
Психодидактика: точка зрения теории и ожидания практики
2014 - г.
5 - стр.
46
Таубаева Ш. Булатбаева А.А.
К сущности понятия "методология исследовательской деятельности магистранта"
2014 - г.
8 - стр.
47
Булатбаева А. А. Таубаева Ш..
К сущности понятия "методология исследовательской деятельности магистранта"
2014 - г.
8 - стр.
48
Булатбаева А. А. Таубаева Ш..
Формирование субъектного потенциала магистранта в исследовательской деятельности
2014 - г.
4 - стр.
49
Таубаева Ш. Булатбаева А.А.
Формирование субъектного потенциала магистранта в исследовательской деятельности
2014 - г.
4 - стр.
50
Таубаева Ш. Булатбаева А.А.
Формирование исследовательского потенциала магистрантов в процессе их профессиональной подготовки
2014 - г.
9 - стр.
51
Булатбаева А. А. Таубаева Ш..
Формирование исследовательского потенциала магистрантов в процессе их профессиональной подготовки
2014 - г.
9 - стр.
52
Таубаева Ш. Мынбаева А.К.
Концептуализация и стратегирование в исследовании образовательной политики
2014 - г.
6 - стр.
53
Таубаева Ш.
Концептуализация профессионального опыта преподавателя высшей школы
2014 - г.
2 - стр.
54
Жубаназарова Н. С. Ахтаева Н.С.
Ранний детский возраст и проблема "Я" концепции
2014 - г.
3 - стр.
55
Таубаева Ш.
Концептуальные подходы к периодизации истории развития методологии педагогики
2014 - г.
2 - стр.
56
Таубаева Ш. Булатбаева А.А.
Реализация компетентностного подхода в системе послевузовского образования
2014 - г.
3 - стр.
57
Булатбаева А. А. Таубаева Ш..
Реализация компетентностного подхода в системе послевузовского образования
2014 - г.
3 - стр.
58
Кудайбергенова А. М.
Мектептегі әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің ерекшелігі
2014 - г.
5 - стр.
59
Оналбеков Е. С.
Мукашева Анар, Касен Гульмира, Оналбеков Ернар. Дети Индиго - специфическая одаренность или аномалия//Сборник с доклади от летния семинар в китен 16-20 юни 2014 г. София, Софийски Университет Климента Охридски, 2014. стр. 148-151
2014 - г.
3 - стр.
60
Таубаева Ш. Кожахметова К.Ж.
Әлеуметтік-педагогикалық білім берудің отандық және шетелдік тәжірибесінің интеграциясы
2014 - г.
4 - стр.
61
Булатбаева А. А.
THE PROFESSIONAL COMPETENCE
DEVELOPMENT IN LANGUAGE
LEARNING
2014 - г.
7 - стр.
62
Булатбаева А. А.
СХЕМАТИЗАЦИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
2014 - г.
4 - стр.
63
Булатбаева А. А.
ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧЕНИЯ И СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА В СИСТЕМЕ
ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2014 - г.
4 - стр.
64
Булатбаева А. А. Таубаева Ш..
Влияние традиции научной школы профессора Н.Д.Хмель на становление магистранта как исследователя в вузах Республики
2014 - г.
4 - стр.
65
Таубаева Ш. Булатбаева А.А.
Влияние традиции научной школы профессора Н.Д.Хмель на становление магистранта как исследователя в вузах Республики
2014 - г.
4 - стр.
66
Молдасан Қ. Ш. Касымова Р.С.ІЗГІЛІКТІ БАСҚАРУДЫҢ НЕГІЗДЕРІ
2014 - г.
3 - стр.
67
Оналбеков Е. С.
Дети-Индиго-специфическая одаренность или аномалия
2014 - г.
11 - стр.
68
Алгожаева Н. С. Арнайы мектеп интернаттарындағы жеткіншектермен тәрбие жұмысын ұйымдастыру
2014 - г.
6 - стр.
69
Жубаназарова Н. С.
Баланың алғашқы даму кезеңі және «Мендік» мәселесі
2014 - г.
6 - стр.
70
Мукашева А. Б.
Stereotypes in the Professional Activity of Teachers
2014 - г.
5 - стр.