Список публикаций

1
Койбакова А. С. Зейнолла Ж.. ТҮРКІ ӨРКЕНИЕТІНДЕГІ ҚАЗАҚ БЕСІК ЖЫРЫНЫҢ ТӘРБИЕЛІК СИПАТЫ 2015 - г. 5 - стр.
2
Койбакова А. С. Қытай тілін оқыту әдісіндегі тілдік ортаның маңызы 2015 - г. 4 - стр.
3
Досымбекова Р. О. "Научные перспективы ХХІ века. Достижения и перспективы нового столетия" 2015 - г. 4 - стр.
4
Досымбекова Р. О. Қытай тілі сан есіміндегі"күрделі" және "жеңіл" жазу формаларын өзіндік жұмыс ретінде оқыту. 2015 - г. 5 - стр.
5
Джубатова Б. Н. Ли Б.Д. ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И БИЗНЕСА В ИНТЕРЕСАХ ФОРМИРОВАНИЯ НАУКОЕМКОЙ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ (НА ПРИМЕРЕ УНИВЕРСИТЕТОВ РЕСПУБЛИКИ КОРЕЯ) 2015 - г. 10 - стр.
6
Мадиев Д. А. Қытай тілін көне қытай тілінің грамматикалық ерекшеліктерімен салыстыра оқытудың маңыздылығы 2015 - г. 6 - стр.
7
Абдуракын Н. "Қытай мәдениеті және өнер білім" атта байқауда үздік жетекші 2015 - г. 6 - стр.
8
Абдуракын Н. Mini Model United Nations-New Silk-2016 2015 - г. 1 - стр.
9
Мұқаметханұлы Н. Байырғы Ұлы жібек жолы бойындағы атақты Тараз қаласының тарихи эволциясы 2015 - г. 6 - стр.
10
Мұқаметханұлы Н. Қазақтың ортаға тарихы жөнінде жаңа ойлар. 2015 - г. 4 - стр.
11
Мұқаметханұлы Н. Қазақ мемлекеттілігінің генезисі 2015 - г. 5 - стр.
12
Мұқаметханұлы Н. ХVІІІ ғасырдағы қазақтың қоғамды саяси жағдайы және Байтайлақ батыр 2015 - г. 6 - стр.
13
Абдуракын Н. ҚХР-ның құрылғандығының 66-жылдығына орай ұймдастырылған "қытай каллграфиясы" байқауында жетекшілік еткен студентерім жүлде алды. 2015 - г. 1 - стр.
14
Абдуракын Н. ҚазҰУ 2015 Алматы қаласы бойынша ұйымдастырлған "қытай каллиграфиясы" байқауында студентерге жетекшілік етіп орын алды. 2015 - г. 1 - стр.
15
Абдуракын Н. ҚазҰУ 2015 Алматы қаласы бойынша ұйымдастырлған "қытай каллиграфиясы" байқауында студентерге жетекшілік етіп орын алды. 2015 - г. 1 - стр.
16
Абдуракын Н. ҚазҰУ 2015 Алматы қаласы бойынша ұйымдастырлған "қытай каллиграфиясы" байқауында студентерге жетекшілік етіп орын алды. 2015 - г. 1 - стр.
17
Досымбекова Р. О. Linguocultural Aspects of Numerology in the Kazakh and chinese languages 2015 - г. 8 - стр.