Автобиография Рамазанова Самал Әмірғалиқызы Шығыс Қазақстан облысында дүниеге келген. Қазақ. Педагогика және білім беру менеджмент кафедрасының аға оқытушысы. Рамазанова Самал Әмірғалиқызы 1997 жылы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің Тарих, археология және этнография факультетінің -”Тарих” мамандығын тәмамдап, осы жылы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің магистратурасына оқуға түсіп, оны 1999 жылы ”Жоғары мектеп педагогикасы” мамандығы бойынша бітіріп шықты. Ол 1999 жылы аталмыш университеттің жалпы және этникалық педагогика кафедрасына аспирант болып қабылданып /оқу түрі-сырттай/, 2002 жылы аяқтады. 2001-2002 оқу жылында Бағалау институтына оқытушылық қызметке орналасып ”Психология және педагогика” пәнінен дәріс оқыған. 2002 оқу жылынан бастап Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-тте оқытушылық қызметін атқаруда. Рамазанова С.Ә. осы аралықта ”Жоғары мектеп педагогикасы”, ”Әлеуметтік педагогика”, ”Мамандыққа кіріспе”, ”Мектеп педагогикасы”, ”Этнопедагогика”, ”Гендерлік білім беру мәселелері”, ”Балалар мен жасөспірімдердің қоғамдық бірлестіктерінің туу мен дамуы”, ”Мектеп педагогикасы және қазақ этнопедагогикасы”, ”Педагогика”, ”Жас ерекшелік педагогикасы” пәндері бойынша оқытушылық қызметін атқарды. ”Этнопедагогика” мамандығы бойынша тест құрастырушы, оқу-әдістемелік кешенінің авторларының бірі. Дәрісті жүргізу барысында жаңа технологияны енгізе отырып, интербелсенді әдісті және әр түрлі педагогикалық жағдаяттарды қолданды. Философия және Саясаттану факультетінде 2 курс магистранттарына ”дөңгелек стөл”- дарынды, білімді жастар мәселесі төңірегінде ашық семинар сабағын өткізді. Осы уақыт аралығында өзін арнайы мамандандырылған оқытушы-зерттеуші ретінде көрсете білді. Үнемі халықаралық, республикалық, ғылыми-практикалық конференцияларға қатысады, сонымен бірге конференцияға қатысушы студенттерге жетекшілік етіп студенттер алдынғы орынға ие болды. Жоғары мектепте тәрбие беруде, оқытуда, ғылыми жұмыстары бойынша 35-ге жуық мақала жазылды. сондай-ақ ”Қазақтың ұлттық педагогика ғылымының қалыптасуы”/ ХХғ. 20-30ж.ж./ атты кандидаттық диссертация. Университеттің қоғамдық өмірінде белсенділік таныта араласады, кафедраның 4-курс студенттеріне куратор-эдвайзер міндетін атқаруда. Тәрбиелік кәсіби бағдарды ұйымдастыруда ретіне қарай өзіне кепілдеме бере алады.
Образовательное учреждение |
Квалификация |
Дата окончания |
---|---|---|
КазНУ им. аль-Фараби |
Высшее |
1999 |
Название файла |
Заголовок |
Описание |
---|---|---|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
TX9GeUSaRb |
|
История педагогики |
ист.обр.и пед.мыслиКаз |
ист.обр.и пед.мыслиКаз |
История педагогики |
история педагогика-литература |
история педагогика-литература |
История педагогики |
Презент Жумабаева |
Презент Жумабаева |
Самопознание:теория и практика |
В. Г. МАРАЛОВ ОСНОВЫ САМОПОЗНАНИЯ И САМОРАЗВИТИЯ |
В. Г. МАРАЛОВ ОСНОВЫ САМОПОЗНАНИЯ И САМОРАЗВИТИЯ |
Педагогика |
умк (5B061100) – « Физика және астрономия» мамандығы |
|
Этнопедагогика |
этнопедтен слайд шұбат |
|
Этнопедагогика |
Асар (1) |
|
Психология образования |
297393798 Психология |
|
Психология образования |
Педагогикалық психология кітап И.А. Зимняя |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Уч-мет пособие Магауова, Махамбетова-Инклюзия- посл.вариант! в pdf |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Уч-мет п. Магауова, Махамбетова-Инклюзия на англ 19.03.2021 |
|
Психология образования |
Білім беру психологиясы. қосымша мат. |
|
Психология образования |
Білім Беру психологиясы қосымша материалдар |
|
Проектирование в сфере образования |
И.А.Зимняя Педагогикалық психология |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Конфликтология кітап. conflictology 21-22 SRA |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Основы конфликтологии кітап 21-22 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Қосымша мат. Педагогикалық мамандыққа кіріспе21-22SRA |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Қосымша мат. Имитация |
|
Инклюзивное образование |
Инклюзив_билим_НАО (2) (2) |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ |
|
Теории образования XX-XXI в. |
z070000319_.01-09-2022.kaz (1)Білім туралы заңы |
|
Проектирование в сфере образования |
И.А.Зимняя Педагогикалық психология |
|
Теории образования XX-XXI в. |
Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III Об образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 04.07.202 |
|
Семейное консультирование |
АХРЕМЕНКО ПСИХ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ |
|
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования |
1410319253470 12 жылдық мектеп |
|
Проектирование в сфере образования |
И.А.Зимняя Педагогикалық психология |
|
Диагностика в образовании |
Қосымша мат.Ped-diagnostika-obrazovatelnogo-protsessa-SHarshakova-gotovaya-v-pechat |
|
Диагностика в образовании |
2019-01-08 доп мат. |
|
Семейное консультирование |
Силяева Е. Г. - Психология семейных отношений |
|
Семейное консультирование |
psihologich_konsuljtirov |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III Об образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 04.07.202 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Сластенин Мет восп работы |
|
Консультирование в образовании |
Глоссарий |
|
Консультирование в образовании |
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-КЕҢЕСТІҢ-ҚЫЗМЕТІ-ТУРАЛЫ-ЕРЕЖЕ |
|
Семейное консультирование |
АХРЕМЕНКО ПСИХ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ |
|
Этнопедагогика |
Қазақ этнопед. қосымша мат |
|
Этнопедагогика |
Қазақ этнопед. қосымша мат |
|
Педагогическая анимация |
Анимация лекциялар (1) |
|
Консультирование в образовании |
Қосымша мат. Кеңес беру |
|
Инклюзивное образование |
Инклюзив_билим_НАО (2) (1) |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Bilim-beru-baghdarlamalaryn-azirleu_kaz-na-pechat |
|
Этнопедагогика |
Этнопедагогика Волков |
|
Основы андрагогики |
МЕКТЕП ТРЕНЕРЛЕРІНІҢ ЕРЕСЕКТЕРДІ ОҚЫТУДАҒЫ ПРОБЛЕМАЛАРЫ Андрогогика |
|
Этнопедагогика |
Әдіст.нұсқаулық Этно |
|
Этнопедагогика |
Этнопедагогика оқулығы (1) |
|
Практическая психология |
Конюхова СЛОВАРЬ. Пед коррекция |
|
Методика преподавания психологии |
60Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии |
|
Инклюзивное образование |
Уч-мет пособие Магауова, Махамбетова-Инклюзия- посл.вариант! в pdf |
|
Инклюзивное образование |
Уч-мет п. Магауова, Махамбетова-Инклюзия на англ 19.03.2021 |
|
Консультирование в образовании |
Силлабус ББКБ-24 |
|
Консультирование в образовании |
Силлабус - Білім берудегі кеңес беру 22-23 SRA |
|
Инклюзивное образование |
Силлабус Инклюзивті білім беру SRA 23-24 |
|
Педагогика |
Педагогика_Бабаев_окулык |
|
Педагогика |
Силлабус тарих фак Педагогика |
|
Практическая психология |
Силлабус «PPsi 3218 - Практикалық психология» -27 SRA |
|
Психология образования |
Силлабус Білім беру психологиясы 21-22 SRA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования |
Силлабус PPPDO 4311- 12 жыл. ббппмәселелері SRA 23-24 |
|
Этнопедагогика |
Этнопед.Силл. 2023 НДА |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Силлабус-12 жылдык -27 |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Силлабус Әлеуметтік имитация 21-22 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Практикалық семинар сабақтар имитация (1) |
|
Консультирование в образовании |
Силлабус ПИП ББ кеңес беру 21-22 көктемгі SRA |
|
Консультирование в образовании |
Силлабус Білім берудегі кеңес беру 2021-22 SRA |
|
Консультирование в образовании |
Силлабус СПС ББ кеңес беру 2021-22 |
|
Педагог-психолог в малокомплектной школе |
ШАҒЖИНМЕК Силлабус 2024-25 |
|
Педагогическая анимация |
Силлабус Педагог анимация SRA -27 |
|
Семейное консультирование |
Силлабус SK 3222– «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 |
|
Методика преподавания психологии |
силлабус МППси 2021-22 + (1) |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Cиллабус бак Педагогика 20-21 |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Силлабус SRA Имитация 23-24 |
|
Консультирование в образовании |
Силлабус - Білім берудегі кеңес беру 22-23 SRA |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Силлабус МектеппенОтбасы әрпедпсихнегіздеріSRA 22-23 |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Силлабус МектеппенОтбасы әрпедпсихнегіздеріSRA 22-23 |
|
Введение в педагогическую профессию |
Силлабус -Педагогикалық мамандыққа кіріспе SRA 23-24 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Семинар сабағын ұйымдастыруға әдістемелік ұсыныстар Педагогика 20-21 |
|
Педагогическая анимация |
Силлабус Педагог анимация SRA -23-24 |
|
Проектирование в сфере образования |
Силлабус Білім берудегі жобалау 23-24 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 жылдық ббппм Силлабус 21-22 |
|
Инклюзивное образование |
Силл. Инклюз. бб SRA 23-24 |
|
Семейное консультирование |
Силлабус. SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 20-21 |
новый силлабус |
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Силлабус PPPDO 4311- 12 жыл. ббппмәселелері SRA 23-24 |
|
Семейное консультирование |
Силлабус SK 3222– «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 |
|
Этнопедагогика |
Cиллабус Этнопед. 2022-2023 RSA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Силл. 12 Жыл. ББППМәсе.23-24 SRA (1) |
|
Педагогическая анимация |
Силл.Пед. анимация SRA 23-24 |
|
Проектирование в сфере образования |
Силл. ББЖобалау SRA 23-24 |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
силлабус Қаз.және әлем.Пед Псих.псих.ойлар тарихы |
силлабус |
Методология и методы психолого-педагогических исследовний |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Силлабус 2014-15 |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Силлабус 2014-15 |
Введение в педагогическую профессию |
Силлабус Педагогикалық мамандыққа кіріспе 2021-22 SRA |
|
Инклюзивное образование |
Силл.Инклю.бб ек.шет т. SRA 23-24 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Силлабус PPPDO 4311- 12 жыл. ббппмәселелері SRA 23-24 |
|
Инклюзивное образование |
Силлабус Инклюзивті білім беру 23-24 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Силлабус -TMVR 2212 – «Тәрбие ж-ң тео-ы мен әдіс-і» SRA -21 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Силлабус -TMVR 2212 – «Тәрбие ж-ң тео-ы мен әдіс-і» SRA -21 |
|
Самопознание |
Өзіңді тану Бөбек қос.мат2014-15 |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Семинарға ә-лік нұсқау SRA ИнклюббЕБК инн технологиялар 2023-24 |
|
Психология образования |
Cеминар Білім беру психологиясы 21-22 SRA |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Семинар Конфликтология 21-22 SRA |
|
Этнопедагогика |
Семинар әдіс.нұсқ. Etn 2209-2210 – «Этнопедагогика» SRA 22-23 |
|
Введение в педагогическую профессию |
Семинар Педагогикалық мамандыққа кіріспе 21-22SRA |
|
Педагогика |
Силлабус Пед. 2024-25 Тарих |
|
Консультирование в образовании |
Силлабус - Білім берудегі кеңес беру 22-23 SRA |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Силлабус Конфликтология 2021-2022 SRA |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Конфликтология Силлабус 2019 (1) |
|
Семейное консультирование |
Силлабус SK 3223– «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 (2) |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Cиллабус SRA Инклюзивтік білім беруде ЕБҚ сүйемелдеу б тьютор қыз-гі иннов. тех-р 2023-24 |
|
Инклюзивное образование |
Силлабус инклюзия екі шет тілі |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Силлабус Әлеуметтік имитация 21-22 SRA |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Cеминар Имитация 21-22 SRA |
|
Методика преподавания психологии |
Семинар психолог. 21-22 |
|
Педагогика |
Семинар рекоменд 2024-25 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Семинар әдіс.нұсқ. 12 Жылдық ББППМәселелері 21-22 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Семинар әдіс. нұсқау. Тәрбие жұм-ң тео-ы м әдіс-і SRA 21-22 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования |
Семинар әдіс.нұсқ. 12 Жылдық ББППМәселелері 21-22 |
|
Семейное консультирование |
Семинар әдіс.нұсқ. SK3222 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 |
|
Семейное консультирование |
Семинар әдіс.нұсқ. SK3223 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 |
|
Педагог-психолог в малокомплектной школе |
Семинар сабағына әдістемелік ұсыныста МКШ |
|
Консультирование в образовании |
Семинар. « Білім берудегі кеңес беру» 21-22SRA |
|
Этнопедагогика |
Прак. сабақ сем. әдіст.нұсқау ЭПНДА 2023 |
|
Практическая психология |
Силлабус «PPsi 3218 - Практикалық психология» -27 SRA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Семинар әдіс.нұсқ. 12 Жылдық ББППМәселелері -27 |
|
Педагогика |
семинар тапсырмалары педагогика |
|
Проектирование в сфере образования |
Семинар жоба 08 |
|
Консультирование в образовании |
Семинар. « Білім берудегі кеңес беру» 22-23 SRA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Семинар әдіс.нұсқ. 12 Жылдық ББППМәселелері 20-21 |
|
Семейное консультирование |
Семинар әдіс.нұсқ. SK3222 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 |
|
Проектирование в сфере образования |
Семинар жоба 08 |
|
Педагогика |
семинар тапсырмалары педагогика |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Семинар әдіс.нұсқ. 12 Жылдық ББППМәселелері -27 |
|
Практическая психология |
Копытин арт терапия Хрестоматия практич.псих. |
|
Педагогическая анимация |
Семинар Педагогикалық анимация SRA -27 |
|
Этнопедагогика |
Прак. сабақ сем. әдіст.нұсқау ЭПНДА 2023 |
|
Педагогическая анимация |
Семинар Педагогикалық анимация SRA -27 |
|
Инклюзивное образование |
Семинар Инклюзивті білім беру 23-24 |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Семинарға ә-лік нұсқау SRA ИнклюббЕБК инн технологиялар 2023-24 |
|
Инклюзивное образование |
Семинар Инклюзивті білім беру 23-24 |
|
Семейное консультирование |
отбасылық кеңес беру семинар |
|
Консультирование в образовании |
Семинар. « Білім берудегі кеңес беру» 21-22SRA |
|
Консультирование в образовании |
Семинар. KO2227 - « Білім берудегі кеңес беру» 21-22SRA |
|
Консультирование в образовании |
Семинар. « Білім берудегі кеңес беру» 22-23 SRA |
|
Технологии социально-педагогической работы |
Семинар әдіс. нұсқ.TSPR 3302 – «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары» SRA 20-21 |
|
Диагностика в образовании |
Семинар Білім берудегі диагностика 22-23 |
|
Семейное консультирование |
Семинар әдіс.нұсқ. SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 20-21 |
|
Семейное консультирование |
Семинар әдіс.нұсқ. SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 20-21 |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Семинар Конфликтология 21-22 SRA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования |
Семинар әдіс.нұсқ. 12 Жылдық ББППМәселелері -27 |
|
Этнопедагогика |
Семинар әдіс.нұсқ. Etn 2209-2210 – «Этнопедагогика» SRA 22-23 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Семинар әдіс.нұсқ. 12 Жылдық ББППМәселелері 21-22 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Семинар әдіс. нұсқау. Тәрбие жұм-ң тео-ы м әдіс-і SRA 21-22 |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Cеминар Имитация 21-22 SRA |
|
Методика преподавания психологии |
Семинар психолог. 21-22 |
|
Введение в педагогическую профессию |
Семинар Педагогикалық мамандыққа кіріспе 21-22SRA |
|
Семейное консультирование |
Семинар әдіс.нұсқ. SK3223 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 |
|
Психология образования |
Cеминар Білім беру психологиясы 21-22 SRA |
|
Теория и методика воспитательной работы |
ПОӘК ПИП «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» |
|
Специальная педагогика |
Семинар15-16ж. Арнайы педагогика |
|
Педагогика поликультурного воспитания |
Методические рекомендации ППВ 1.7. |
|
Педагогика и психология межличностной коммуникации |
Тұлғааралық коммуникация СӨЖ тапсырмаларын орандауға арналған әдістемелік нұсқаулық-1 |
|
Семейное консультирование |
СОӨЖ әдіс. нұс. SK3223 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 (1) |
|
Психология образования |
СӨЖ Білім беру психологиясы 21-22 SRA |
|
Этнопедагогика |
СӨЖ ЭПедагогика 22-23 |
|
Введение в педагогическую профессию |
СӨЖ Педагогикалық мамандыққа кіріспе 21-22SRA |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
СӨЖ Ппконфликтология 21-22 |
|
Методика преподавания психологии |
СРС психологияны оқыту әдістемесі+ |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
CӨЖ Имитация ұйымдастыру бойынша нұсқаулық21-22 SRA |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
СӨЖ Инклюзивтік білім беруде ЕБҚ бар оқушыларды сүйемелдеу бойынша тьютор қызметіндегі инновациялық технологиялар (1) |
|
Педагогика |
СӨЖ нұсқаулық Педагогика |
|
Теория и методика воспитательной работы |
СӨЖ. ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ. SRA 21-22 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
CӨЖ әдіс.нұсқ. 12 ЖылдықББППМәселелері 21-22 |
|
Семейное консультирование |
СОӨЖ әдіс. нұс. SK3222 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 22-23 |
|
Консультирование в образовании |
СӨЖ нұсқаулық « Білім берудегі кеңес беру» 22-23 SRA |
|
Семейное консультирование |
СОӨЖ әдіс. нұс. SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 20-21 |
|
Диагностика в образовании |
СӨЖ ББДиагностика 22-23 |
|
Педагог-психолог в малокомплектной школе |
СӨЖ әдістемелік ұсыныстар ШЖМ (1) |
|
Консультирование в образовании |
СӨЖ нұсқаулық « Білім берудегі кеңес беру» 21-22 SRA |
|
Семейное консультирование |
СОӨЖ әдіс. нұс. SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 20-21 |
|
Педагогика и психология межличностной коммуникации |
Семинар 17ж Тұлғааралық Комуникация РСА |
|
Этнопедагогика |
СОӨЖ,СӨЖ әдіст. нұсқ.ЭП НДА 2023 |
|
Педагогика |
СӨЖ Педагогика SRA-20-21 |
|
Практическая психология |
Силлабус «PPsi 3218 - Практикалық психология» -27 SRA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
CӨЖ әдіс.нұсқ. 12 ЖылдықББППМәселелері -27 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования |
CӨЖ әдіс.нұсқ. 12 ЖылдықББППМәселелері 20-21 |
|
Консультирование в образовании |
Дәрістер . Білім берудегі кеңес беру 22-23SRA |
|
Проектирование в сфере образования |
жоба лекция 08 |
|
Семейное консультирование |
Дәрістер SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA20-21 |
|
Практическая психология |
1 Дәріс ПРАКТИКАЛЫҚ ПСИХОЛОГИЯ |
|
Этнопедагогика |
Этноп. дәріс жинағы (1) |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Дәріс 12 Жыл ББППМәселелері |
|
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования |
12 летнее образование (1) |
|
Педагог-психолог в малокомплектной школе |
Шағын жинақталған мектеп |
|
Основы андрагогики |
12 Дәріс Андрагогика SRA |
|
Педагогика |
“Адам”,жеке адам”, ПЕДАГОГИКА слайд 5 дәріс |
|
Консультирование в образовании |
Дәрістер . Білім берудегі кеңес беру 21-22SRA |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Дәріс Инклюзивті білім беру 23-24 |
|
Технологии социально-педагогической работы |
Дәрістер. TSPR 3302 – «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары» SRA 20-21 |
|
Методика преподавания психологии |
Крат.конспект + |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
УМК Конфликтология дәрістер қысқаша |
|
Педагогическая анимация |
ДӘРІСТЕР Пед анимация_SRA -27 |
|
Введение в педагогическую профессию |
Лекции по ВПП |
|
Введение в педагогическую профессию |
Лекции по ВПП |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Дәріс. Әлеуметтік имитация 21-22 SRA |
|
Семейное консультирование |
Дәрістер SK3222 – «Отбасылық кеңес беру» SRA22-23 |
|
Семейное консультирование |
Дәрістер SK3223 – «Отбасылық кеңес беру» SRA22-23 |
|
Педагогика |
Қысқаша дәрістер консп.Педагогика |
|
Психология образования |
Білім беру психологиясы Дәрістер 21-22 SRA |
|
Этнопедагогика |
Дәріс кешені этнопедагогика 22-23 |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
Emtikhan_s_1201_ra_1179__15-16zh_Balalarmen__1241_leumettik__pedagogikaly_1179_zh_1201_mys_zhasau_tekhnologialary__NOV |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Дәрістер ППКонфл негіздері 21-22 SRA |
|
Педагогическая анимация |
Анимация лекциялар (1) |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
курс лекций ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ (1) |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования-1 |
|
Этнопедагогика |
экзам вопросы по этнопедагогике 2 курс |
экзам вопросы по этнопедагогике 2 курс |
Теория и методика воспитательной работы |
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі уровень 1 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Тәрбие жұмысының теориясы мен өдістемесі Уровень 2 |
|
Этнопедагогика |
«Etn 2203» - «Этнопедагогика» |
«Etn 2203» - «Этнопедагогика» |
Теория и методика воспитательной работы |
Дәрістер. Тәрбие жұм тео мен әдіс SRA 21-22 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Дәріс 12 Жыл ББППМәселелері |
|
Инклюзивное образование |
ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ (2) |
|
Педагогическая техника и мастерство |
MIDTERM EXAM Пед шеберлик |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Емтихан сұр. Қазақстан және әлемдік ппот |
|
Этнопедагогика |
ОҚУ-ӘҚету КАРТАСЫ Этнопед 22-23 |
|
Семейное консультирование |
Пән қаметукартасы Отбкеңес беру 22-23 |
|
Психология образования |
Оқу-ә.карт. Білім беру психологиясы 21-22 SRA |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
ОӘҚКартасы конфликтология |
|
Теория и методика воспитательной работы |
книгообеспеч по тарбие жумыс. тжә.2017РСА |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Әлеуметтік имитация. Пәнді қамтамасыз етудің оқу-әдістемелік картасы 21-22 |
|
Введение в педагогическую профессию |
ОӘҚКарта ПЕД.МАМАН.КІРІСПЕ 21-22SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
ОӘҚКарта ПЕД.МАМАН.КІРІСПЕ 21-22SRA |
|
Методика преподавания психологии |
карта книгообеспеченности мппсихологии 2021+ |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 ЖылдықББППМ.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы |
|
Введение в педагогическую профессию |
умк пед маман кір. |
умк |
Методология и методы психолого-педагогических исследовний |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері. Қам. карта2014-15 |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері. Қам. карта2014-15 |
История социальной педагогики и самопознания |
Копия Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы карта-1.docx |
|
Семейное консультирование |
Пән қаметукартасы Отбкеңес беру 22-23 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Пәннің қамт.ету картасы. Тәрбие жұм. тео. мен әдіс. SRA 21-22 |
|
Педагогическая анимация |
Анимация карта книг |
|
Педагогическая психология |
карта книгообеспеченности Педагогическая психология |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Оқу әдіс. картасы Инклюзия SRA 23-24 |
|
Семейное консультирование |
Пәннің қамтамасыз ету картасы Отбасы кеңес беру 20-21 |
|
Консультирование в образовании |
Оқу-әдістемелік картасы. « Білім берудегі кеңес беру» 21-22. SRA |
|
Основы андрагогики |
Пәннің оқу әдіс. қам. ету картасы. Андрагогика 20-21 |
|
Педагогическая анимация |
Анимация карта книг |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 ЖылдықББППМ.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы |
|
Практическая психология |
psihologich_konsuljtirov психологические консультирование |
|
Педагогика |
картаобеспеченн ПЕДАГОГИКА |
|
Проектирование в сфере образования |
Карта книгообес Проект 08 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования |
Лекция - Особенности системы управления 12-летним образованием |
|
Консультирование в образовании |
Оқу-әдістемелік картасы. « Білім берудегі кеңес беру» 22-23. SRA |
|
Педагогическая психология |
карта книгообеспеченности Педагогическая психология |
|
Педагогика |
Емтихан бағдарламасы Тарих 24-25 |
|
Практическая психология |
Емтихан сұрақтары практикалық психолохия |
|
Психолого-педагогические проблемы 12-летнего образования |
12 Жыл. ББППМәсе.Емтихан бағ 23-24 SRA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 Жылдық ББППМәсе.Емтихан бағдарламасы 27 SRA |
|
Психология образования |
Емтихан бағ. БілімБеруП- SRA-24 |
|
Этнопедагогика |
ЭТНОПЕД. емт.бағд. НДА |
|
Этнопедагогика |
Емтихан бағдарламасы - «Этнопедагогика» 22-23SRA |
|
Консультирование в образовании |
Емтихан бағдарламасы - « Білім берудегі кеңес беру» 22-23SRA |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағдарламасы Отбасы кеңес беруSRA20-21 |
|
Инклюзивное образование |
Емтихан бағдарламасы «IO 1108 - ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ» SRA -23-24 |
|
Инклюзивное образование |
Емтихан бағдарламасы 6B01801 - - «IO 1108 - ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ» SRA -23-24 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 Жылдық ББППМәсе.Емтихан бағдарламасы 27 SRA |
|
Инклюзивное образование |
Емтихан бағдарламасы «IO 1108 - ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ» SRA -23-24 |
|
Педагогическая анимация |
Пед анимация Емтихан бағдарламасы SRA -27 |
|
Семейное консультирование |
Пәннің қамтамасыз ету картасы Отбасы кеңес беру 20-21 |
|
Диагностика в образовании |
Карта Қам.ету- Білім берудегі диагностика 22-23 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 Жылдық ББППМәсе.Емтихан бағдарламасы 21-22SRA |
|
Менеджмент в образовании |
Емтихан бағдарламасы Білім Берудегі Менеджмент 20-21 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Емтихан бағдарламасы. Тәрбие жұм тео мен әдіс 21-22 SRA (2) |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Емтихан бағдарламасы. Тәрбие жұм тео мен әдіс 21-22 SRA (2) |
|
Инклюзивное образование |
Емти.бағ. SRA 23-24 рубрикат.«IO 1108 - ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ» |
|
Консультирование в образовании |
Емтихан бағдарламасы KO2227 - « Білім берудегі кеңес беру» 21-22SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағдарламасы Педагог. маман.кіріспе 21-22 SRA |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Емтихан бағдарламасы. Конфликтология 21-22 SRA |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Емтихан бағдарламасы. ИМИТАЦИЯ 21-22SRA (2) |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 Жылдық ББППМәсе.Емтихан бағдарламасы 21-22SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағдарламасы Педагог. маман.кіріспе 21-22 SRA (1) |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Емтихан бағдарламасы. ИМИТАЦИЯ 21-22SRA |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Емтихан бағдарламасы. Тәрбие жұм тео мен әдіс 21-22 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағдарламасы Педагог. маман.кіріспе 21-22 SRA |
|
Консультирование в образовании |
Емтихан бағдарламасы KO4308 -KO2211- Білім берудегі кеңес беру 21-22SRA |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Емтихан бағдарламасы. Конфликтология 21-22 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағ. ПМКіріспе тарих жазбаша- 24 SRA (6) |
|
Педагогическая анимация |
ПЕДАнимация SRA рубрикатормен Емтихан бағ. 23-24 |
|
Педагог-психолог в малокомплектной школе |
Емтихан бағдарламасы ПЕДАГОГИКА 20-21 |
|
Консультирование в образовании |
Емтихан бағдарламасы. « Білім берудегі кеңес беру» 21-22SRA |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Емтихан бағ. МектеппенОтбасыөәппнегіздері 22-23 SRA |
|
Инклюзивное образование |
Емтихан бағ. SRA рубрикатормен «IO 1108 - ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ» -23-24 |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағ. SRA22-23 Отб.кең. беру |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағ. ПМКіріспе тарих жазбаша- 24 SRA (3) |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағ. Отбасы кеңес беруSRA22-23 |
|
Педагогическая анимация |
Пед анимация Емтихан бағдарламасы SRA -27 |
|
Педагогика |
Емтихан бағдарламасы ПЕДАГОГИКА 20-21 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 Жылдық ББППМәсе.Емтихан бағдарламасы |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Емтихан сұрақтары 12 Жылдық ББППМәселелері 20-21 |
|
Консультирование в образовании |
П-Емтихан бағдарламасы KO4308 Білім берудегі кеңес беру 21-22SRA |
|
Проектирование в сфере образования |
Емтихан бағдарламасы 23 жана .БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЖОБАЛАУ23-4 |
|
Психология образования |
Емтихан сұрақтары |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Емтихан бағдарламасы Тәрбие жұм тео мен әдіс SRA21-22 |
|
Консультирование в образовании |
П-Емтихан бағдарламасы. KO2211- Білім берудегі кеңес беру 21-22 SRA (2) |
|
Инклюзивное образование |
Емтихан бағдарламасы 1 курс |
|
Введение в педагогическую профессию |
П-Емтихан бағдарламасы Педагог. маман.кіріспе 21-22 SRA - копия |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
П-Емтихан бағдарламасы. Конфликтология 21-22 SRA - копия |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
П-Емтихан бағдарламасы. ИМИТАЦИЯ 21-22SRA - копия |
|
Теория и методика воспитательной работы |
П-Емтихан бағдарламасы. Тәрбие жұм тео мен әдіс 21-22 SRA (2) - копия |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 Жыл. SRA рубрикатормен ББППМәсе.Емтихан бағ 23-24 |
|
Методика преподавания психологии |
Программа экзамен мппсихологии |
|
Педагогическая психология |
Емтихан бағдарламасы 22-23SRA Пед.психология |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
П-12 Жылдық ББППМәсе.Емтихан бағдарламасы 21-22SRA - копия |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағ. SRA22-23 Отб.кең. беру |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағ. Отбасы кеңес беруSRA22-23 |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағдарламасы Отбасы кеңес беруSRA20-21 (1) |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Емтихан бағдарламасы. Тәрбие жұм тео мен әдіс 21-22 SRA (2) |
|
Консультирование в образовании |
Емтихан бағ.- « Білім берудегі кеңес беру» -24 SRA |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Емти.бағ. ИНКЛЮЗИВТІК ББЕБҚОСТҚИТехнологиялар- 24 SRA |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Емтихан бағдарламасы Қаз. ж. әлемдік ппотарихы 21-22 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағ. ПМКіріспе тарих -24 (1) |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Емтихан бағ. ӘТМӘИмитация -24 |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Емтихан бағдарламасы Қаз. ж. әлемдік ппотарихы 21-22 SRA |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағдарламасы Отбасы. кеңес беру SRA 2021-22 (1) |
|
Педагогическая психология |
Книга обеспеч пед-псих |
|
Менеджмент в образовании |
Емтихан бағ. Білім Беру Менедмент |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 Жылдық ББППМәсе.Емтихан бағдарламасы |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Мидтерм . 12 Жыл.ББППМәселелері 20-21 |
|
Педагогическая анимация |
ПЕДАнимация Емтихан бағ. 23-24 SRA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 Жыл. ББППМәсе.Емтихан бағ 23-24 SRA (1) |
|
Педагогика |
Пед-ка тест |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Емтихан бағдарламасы МектеппенОтбасыөәппнегіздері 22-23 SRA |
|
Педагогическая анимация |
Пед анимация Емтихан бағдарламасы SRA22-23 |
|
Педагогическая анимация |
Емтихан бағдарламасы SRA22-23 Пед.анимация |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Емтихан бағ. 22-23 SRA МектеппенОтбасыөәппнегіздері (1) |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағ. ПМКіріспе тарих - 24 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағ. ПМКіріспе тарих - 24 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағдарламасы рубрикатормен Педагог. маман.кіріспе 23-24 SRA (Автосохраненный) |
|
Педагогическая психология |
Емтихан бағдарламасы ПедПсих 22-23 SRA |
|
Теория и методика воспитательной работы |
MIDTERM EXAM тәрбие жұмысы SRA20-21 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Емтихан бағдарламасы Тәрбие жұм тео мен әдіс SRA20-21 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Емтихан сұрақтары Тәрбие жұм.ТмӘ.20-21 SRA |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағ. SRA22-23 Отб.кең. беру (1) |
|
Основы андрагогики |
Емтихан сұрақтары Андрагогика 20-21SRA |
|
Основы андрагогики |
Емтихан сұрақтары Андрагогика 20-21SRA |
|
Технологии социально-педагогической работы |
MIDTERM EXAMINATION БАҒДАРЛАМАСЫ TSPR 3302 – «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары» SRA 20-21 |
|
Технологии социально-педагогической работы |
ЕМТИХАН БАҒДАРЛАМАСЫ TSPR 3302 – «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары» SRA 20-21 |
|
Технологии социально-педагогической работы |
Емтихан сұрақтары. TSPR 3302 – «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары» SRA 20-21 |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағдарламасы Отбасы кеңес беруSRA20-21 |
|
Консультирование в образовании |
Емтихан бағдарламасы - « Білім берудегі кеңес беру» 22-23SRA |
|
Семейное консультирование |
Емтихан сұрақтары SK3315 – «Отбасылық кеңес беру»SRA 20-21 |
|
Введение в педагогическую профессию |
Емтихан бағдарламасы Педагог. маман.кіріспе 21-22 SRA (1) |
|
Менеджмент в образовании |
Емтихан бағдарламасы Білім Берудегі Менеджмент 20-21 |
|
Основы андрагогики |
Емтихан сұрақтары Андрогогика20-21 |
|
Технологии социально-педагогической работы |
Пәннің қамт. ету кар. Әлеуметтік пед.жұм.техн. SRA 20-21 |
|
Педагогика |
Емтихан бағдарламасы Педагогика -биотехнология 20-21 |
|
Педагогика профильного образования |
Емтихан бағдарламасы 20-21 Кәсіби білім беру пед. |
|
Основы андрагогики |
Емтихан бағдарламасы Андрагогика 20-21 |
|
Педагогика |
Емтихан КәсібиБілімБеруПедагогикасы 20-21 |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Емтихан бағдарламасы Қаз. ж. әлемдік ппотарихы 21-22 SRA (2) (1) |
|
Практическая психология |
Емтихан бағдарламасы Практикалық психология SRA 2021-22 |
|
Педагогика профильного образования |
Емтихан бағдарламасы .Кәсіби білім беру пед. SRA 2021-22 |
|
Семейное консультирование |
Емтихан бағдарламасы Отбасы. кеңес беру SRA 2021-22 (1) |
|
Основы андрагогики |
Емтихан бағдарламасы Андрагогика 20-21 |
|
Педагогика профильного образования |
Емтихан КәсібиБілімБеруПедагогикасы 20-21 |
|
Педагогика |
Емтихан бағдарламасы Педагогика Б.,Т.,АжЭ.,Г. 20-21 (1) |
|
Педагогика профильного образования |
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы Кәсіби білім беру пед.20-21 |
|
Инклюзивное образование |
ОӘҚКартасы «IO 1108 - ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ» 23-24 |
|
Основы андрагогики |
Пәннің оқу әдіс. қам. ету картасы. Андрагогика 20-21 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Пәннің қамт.ету картасы. Тәрбие жұм. тео. мен әдіс. SRA 20-21 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 ЖылдықББППМ.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы |
|
Практическая психология |
Қам. ету картасы. Практикалық психология 21-22 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
ОҚУӘКарта SRA 23-2024 |
|
Менеджмент в образовании |
Карта Оқу Әдістемелік ББМенеджмент |
|
Педагогические технологии в образовании |
Емтихан сұрақтары 15-16ж.«Білім берудегі педагогикалық технологиялар» |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Копия Копия карта обеспеченности дисциплины конфликтология |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
Новая карта балалармен жұмыс жасаудағы әптехры СПТ 16 (1) |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
Новая карта балалармен жұмыс жасаудағы әптехры СПТ 16 (1) |
|
История социальной педагогики |
УМК әлеу.птт |
умкд |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері. Қам. карта2014-15 |
|
Введение в психолого-педагогическую профессию |
пп іс әрекетке кіріспе карта обес. |
пп іс әрекетке кіріспе карта обес. |
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін өзі тану жэне әлеуметтік педагогиканың тарихы. Қамтамасыз ету картасы |
Өзін өзі тану жэне әлеуметтік педагогиканың тарихы. Қамтамасыз ету картасы |
Самопознание:теория и практика |
Самапознание |
Самапознание |
Этнопедагогика |
Этнопедагогика карта обеспеч. |
Этнопедагогика карта обеспеч. |
Педагогическое мастерство |
Педагогикалық шеберлік. карта обес.2016-17 |
|
Педагогические технологии в образовании |
Білім берудегі педагогикалық технологиялкарта |
|
Педагогические технологии в образовании |
Карта об.15-16ж Білім берудегі педагогикалық технологиял |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Карта об.15-16ж. «Психологиялық-педагогикалық конфликтология негіздері» |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Қаз.және әлем.Пед Псих.псих.ойлар тарихы |
умк |
История педагогики |
Педагогика тарихы карта обес. |
Педагогика тарихы карта обес. |
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы |
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы. Қамтамасыз ету картасы |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы. Қамтамасыз ету картасы |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
16-17Карта обес.Қазақстан және әлемдік псих.педаго.ойлар тарихы |
|
Проектирование социально-педагогической работы |
Копия Шаблон Карта книгообеспеченности специальности Әлеуметтік педагогикалық жобалау |
|
Методология и методы социально-педагогических исследований |
Копия Шаблон Карта книгообеспеченности специальности Әлеуметтік пед.зерттеу. негіз. |
|
Основы социально-педагогических исследований |
Копия Шаблон Карта книгообеспеченности специальности Әлеуметтік пед.зерттеу. негіз. |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Карта обес.Қазақстан және әлемдік псих.педаго.ойлар тарихы |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
«Әлеуметтік мәдени тәрбиелеудегі әлеуметтік имитация» УМК |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
книгообеспеченности соц-пед технолог. девиантты мінезқұлық |
|
Современные образовательные концепции |
Шаблон Карта книгообеспеченности специальностиKBT 2502 «Қазіргі білімдендіру тұжырымдамалары» |
|
Основы социально-педагогических исследований |
Шаблон Карта книгообеспеченности специальности Әлеуметтік пед.зерттеу. негіз. |
|
Педагогика поликультурного воспитания |
Шаблон Карта книгообеспеченности специальности PPV 3307 «Көпмәдениетті тәрбие педагогикасы» |
|
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы карта-1.docx |
|
Проектирование социально-педагогической работы |
Шаблон Карта книгообеспеченности специальности Әлеуметтік педагогикалық жобалау |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
книгообеспеченности соц-пед технолог. девиантты мінезқұлық |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
книгообеспеченности соц-пед технолог. девиантты мінезқұлық |
|
Современные образовательные концепции |
Шаблон Карта книгообеспеченности специальностиKBT 2502 «Қазіргі білімдендіру тұжырымдамалары» |
|
Специальная педагогика |
Карта.об.15-16ж.Арнайы педагогика |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
Карта об.15-16ж Балалармен әп жұмыс жасау техры |
|
Законодательство Республики Казахстан в области защиты прав ребенка |
карта обеспеченности защита - Самал2 |
|
Этнопедагогика |
Копия Копия Карта книгообеспеченности Этнопедагогика |
|
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қазақстан және әлемдік психологиялық педагогикалық ойлар тарихы |
Қазақстан және әлемдік психологиялық педагогикалық ойлар тарихы |
Введение в педагогическую профессию |
Педагогикалық мамандыққа кіріспе карта |
Педагогикалық мамандыққа кіріспе |
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
ОқуӘдқекартасы 2022-23 МекОтбасөәппнегіздері |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Қазақстан және әлемдік психологиялық педагогикалық ойлар тарихы |
|
Самопознание |
Өзіңді тану. Қамтам. карта 2014-15 |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Оқу әдіс. қамтамасыз ету картасы Қазақстан ж әлем.ппотарихы 21-22SRA |
|
Инклюзивное образование |
оқу әдістемелік жабдықтау картасы |
|
Педагогическая психология |
РСАМидтерм сұрақтары 2016 пед психол |
|
Педагогическая техника и мастерство |
қосымша материалдар пед шеберлік САМАЛ |
|
Образование для развития личности |
Тұлға сұрақтар 1 |
|
Педагогическая техника и мастерство |
емтихан сұрақтары пед шеберлік 16-17 САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
емтихан сұрақтары пед шеберлік 16-17 САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
емтихан сұрақтары пед шеберлік 16-17 САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
емтихан сұрақтары пед шеберлік 16-17 САМАЛ |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
ДӘРІСТЕР Қазақстан және әлемдік ппотарихы 21`-22SRA |
|
История педагогики |
«PT4316» - «Педагогика тарихы» |
«PT4316» - «Педагогика тарихы» |
История социальной педагогики |
« АРТ 2203 - Әлеуметтік педагогиканың тарихы» |
« АРТ 2203 - Әлеуметтік педагогиканың тарихы» |
История социальной педагогики и самопознания |
«ООТАРТ 2203 - Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы» |
«ООТАРТ 2203 - Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
16-17Емтихан сұр. Қазақстан және әлемдік ппот |
|
Современные образовательные концепции |
УМК КОНЦЕПЦИЯ |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
емтихан сұрақтары Имитация |
|
Педагогическое мастерство |
MIDTERM EXAM Пед шеберлик |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
MIDTERM EXAM конфликтология (1) |
|
История социальной педагогики и самопознания |
Емтихан сұрақтары.Әле.пед.тарихы |
Емтихан сұрақтары.Әле.пед.тарихы |
Введение в психолого-педагогическую профессию |
пп іс әрекетке кіріспе емтихан сұр. |
пп іс әрекетке кіріспе емтихан сұр. |
Самопознание:теория и практика |
өзін-өзі теориясы мен практикасы сабағынан емтихан сұрақтары |
өзін-өзі теориясы мен практикасы сабағынан емтихан сұр |
Самопознание |
Өзіңлі тану сұрақтар2014-15docx |
|
Педагогическая психология |
РСАМидтерм сұрақтары 2016 пед психол |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
MIDTERM EXAM БАҒ Қазақстан ППОТарихы |
|
Педагогическое мастерство |
емтихан сұрақтары пед шеберлік 16-17 |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Емтихан сұр.16-17 Қазақстан және әлемдік ппот |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Емтихан с 16-17ж.«Психологиялық-педагогикалық конфликтология негіздері» |
|
История социальной педагогики и самопознания |
1 курс Өзін өзі тану және әпт сұрақтар |
1 курс Өзін өзі тану және әпт сұрақтар |
Проектирование в сфере образования |
Дәріс ббжобалау 23-24 |
|
Основы андрагогики |
Дәріс Андрагогика 20-21 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Дәріс 12 Жыл ББППМәселелері |
|
Педагогика профильного образования |
Кәсіптік білім берудің моделі немесе үлгісі- 3 Дәріс |
|
Педагогика профильного образования |
1 Дәріс Кәсіби білім беру жүйесі |
|
Введение в педагогическую профессию |
ДӘРІС ПМК SRA-23-24 |
|
Менеджмент в образовании |
ЛЕКЦИЯ ЖИЫНТЫГЫ Білім берудегі менеджмент |
|
Современные образовательные концепции |
Рамазанова тұжырымдама .емтихан сұрақтары |
|
История социальной педагогики и самопознания |
MIDTERM EXAM Өзін өзі тану тарихы |
|
История социальной педагогики и самопознания |
Емтихан сұрақтары Өзін-өзі тану және әлеу. пед. тарихы |
Емтихан сұрақтары Өзін-өзі тану және әлеу. пед. тарихы |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Емтихан сұр. Қазақстан және әлемдік ппот |
Емтихан сұр. Қазақстан және әлемдік ппот |
История социальной педагогики |
Емтихан сұрақтары.Әле.пед.тарихы111 |
Емтихан сұрақтары.Әле.пед.тарихы111 |
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Емтихан сұр. Қазақстан және әлемдік ппот |
Емтихан сұр. Қазақстан және әлемдік ппот |
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Вопросы Конфликтологии2015 |
|
Профессионально-этические основы социальной работы |
емтихан сұрақтары«Әлеуметтік жұмыстың кәсіби-этикалық негіздері» 15-16 |
|
Профессионально-этические основы социальной работы |
мидтерм |
|
История педагогики |
экзамен.вопросы по истории педагогики |
экзамен.вопросы по истории педагогики |
Педагогика поликультурного воспитания |
MIDTERM көпмәдениетті тәрбие самал |
|
Современные образовательные концепции |
MIDTERM EXAM БАҒДАРЛАМАСЫ ҚазББТұж. |
|
Проектирование социально-педагогической работы |
MIDTERM EXAM .« Әлеуметтік - педагогикалық жұмысты жобалау» |
|
Педагогика поликультурного воспитания |
MIDTERM по Поликуль.вос |
|
Педагогическое мастерство |
Емтихан сұрақтары педагогикалық шеберлік.2016-17 самалdocx |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Емтихан сұрақтары 5-16ж.«Психологиялық-педагогикалық конфликтология негіздері» |
|
Специальная педагогика |
MIDTERM 15-16 Арнайы педагогика |
|
Специальная педагогика |
Емтихан сұрақ.15-16ж. Арнайы педагогика |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Пед шеберлік 2016-17Дәріс САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
емтихан сұрақтары пед шеберлік 16-17 |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Пед шеберлік 2016-17Дәріс |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Тәрбие_жұмысының_теориясы_мен_әдістемесі_2 (1) |
|
Педагогическое мастерство |
пед шеберлік |
|
Педагогическая психология |
РСА Педаг психол дәрістер жиынтығы |
|
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін өзі тану ж әл. пед. т дәріс |
|
Самопознание |
Өзіңді тану.Дәріс 2014-15 |
|
Педагогика (ч.2) |
Педагогика -2 бөлім дәріс 2014-15 |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Қазақстан және әлемдік пед тарих УМКД |
Қазақстан және әлемдік пед тарих УМКД |
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Қазақстан және әлемдік пед тарих УМКД |
Қазақстан және әлемдік пед тарих УМКД |
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Қазақстан және әлемдік пед тарих УМКД |
Қазақстан және әлемдік пед тарих УМКД |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Дәрістер 2014-15 |
|
История педагогики |
Педагогика тарихы УМК Филфак |
Педагогика тарихы УМК Филфак |
Методология и методы психолого-педагогических исследовний |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Дәрістер 2014-15 |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Дәрістер 2014-15 |
История социальной педагогики и самопознания |
Өөтжәптарихы |
Өөтжәптарихы |
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін өзі тану ж әл. пед. т дәріс |
Өзін өзі тану ж әл. пед. т дәріс |
Самопознание:теория и практика |
УМКД. Өзін өзі тану.Теория және практика |
. Өзін өзі тану.Теория және практика |
Современные образовательные концепции |
Лекция 15-16ж ББТжырымдамалары. |
|
Социально-педагогическая работа с семьей |
ата-анамен жұмыс.дәріс2016-17 |
|
Педагогические технологии в образовании |
Лекция «Білім берудегі педагогикалық технологиялар»15-16ж |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Лекция 15-16ж.«Психологиялық-педагогикалық конфликтология негіздері» |
|
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогика тарихы дәріс |
Әлеуметтік педагогика тарихы дәріс |
История педагогики |
Педагогика тарихы л.с |
Педагогика тарихы л.с |
Введение в педагогическую профессию |
умк пед маман кір. |
лекция |
История педагогики |
История педагогики-лекция |
История педагогики-лекция |
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
УМКД Конфликтология для Универ |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Қазақстан және әлемдік пед тарих Самал.doc УМКД |
Қазақстан және әлемдік пед тарих Самал.doc |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қазақстан және әлемдік пед тарих Самал.doc УМКД |
Қазақстан және әлемдік пед тарих Самал.doc |
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы |
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогика тарихы дәріс |
Әлеуметтік педагогика тарихы |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қазақстан және әлемдік пед тарих Самал.doc УМКД |
|
Профессионально-этические основы социальной работы |
проф этика 4-лек |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
ЛЕКЦИЯ 15-16 Балалармен әлеуметтік педагогикалық жұмыс жасау технологиялары |
|
Специальная педагогика |
Лекция 15-16ж.Арнайы педагогика (1) |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
Емтихан сұрақ. 15-16ж.«Балалармен әлеуметтік – педагогикалық жұмыс жасау технологиялары» |
|
Введение в педагогическую профессию |
ПМК СПС 1 курс. емтихан с. |
ПМК СПС 1 курс. емтихан с. |
История социальной педагогики |
Емтихан сұрақтары.Әле.пед.тарихы |
Емтихан сұрақтары.Әле.пед.тари |
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Емтихан сұр. Қазақстан және әлемдік ппот |
Емтихан сұр. Қазақстан және әлемдік ппот |
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
EXAM соц-пед технология девиантты (1) |
|
Социально педагогическая работа с семьей |
«OZhAPZh 2203- Отбасымен жүргізілетін әлеуметтік-педагогикалық жұмыс» |
|
История социальной педагогики и самопознания |
MIDTERM EXAM Өзін өзі тану тарихы |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Дәрістер. Тәрбие жұм тео мен әдіс SRA 20-21 |
|
Диагностика в образовании |
ДӘРІСТЕР Білім берудегі диагностика_SRA22-23 (1) |
|
Основы андрагогики |
3-Дәріс АНДРАГОГИКА |
|
Педагогика профильного образования |
Кәсіби білім беру педагогикасы дәрістер жинағы |
|
Семейное консультирование |
Дәрістер SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA20-21 |
|
Семейное консультирование |
отбасылық кеңес беру лекция (1) |
|
Педагогика профильного образования |
1 Дәріс Кәсіби білім беру жүйесі |
|
Педагогика профильного образования |
2-ДӘРІС КӘСІБИББПед |
|
Педагогика профильного образования |
Дәріс Кәсіби білім беру жүйесі |
|
Инклюзивное образование |
Дәріс Инклюзивті білім беру 23-24 |
|
Основы андрагогики |
1-Дәріс АНДРОГОГИКА |
|
Педагогическая психология |
Дәрістер жиынтығы Педпсихология SRA22-23 |
|
Инклюзивное образование |
ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ SRA 23-24 |
|
Основы андрагогики |
2-Дәріс Андрагогика |
|
Менеджмент в образовании |
ББМ CТУДЕНТТІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСЫ (1) |
|
Педагогическая анимация |
Педагогикалық анимация СОӨЖ SRA 27 |
|
Методология и методы социально-педагогических исследований |
СЕМИНАРЛАР2017.рса. «Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері» |
|
Теория и методика воспитательной работы |
ПОӘК -17 шетел тілі«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» |
|
Инклюзивное образование |
БӨЖ (ОБӨЖ) «IO 1108 - ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ» 23-24 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
СӨЖ. ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ. SRA 20-21 |
|
Введение в педагогическую профессию |
БӨЖ Әдістемелік нұсқаулық ПМК SRA 23-24 |
|
Введение в педагогическую профессию |
рубрикатор СРС ПМКіріспе SRA-23-24 |
|
Педагогика профильного образования |
СОӨЖ Кәсіби білім беру педагогикасы20-21 |
|
Проектирование в сфере образования |
БӨЖ ББЖобалау 23-24 |
|
Основы андрагогики |
СОӨЖ Андрогогика 20-21 |
|
Педагогическая психология |
Пед.псих СОӨЖ,СӨЖ әдістемелік нұсқау SRA22-23 |
|
Педагогическая анимация |
Педагогикалық анимация СОӨЖ SRA22-23 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
CӨЖ әдіс.нұсқ. 12 ЖылдықББППМәселелері 20-21 |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
СӨЖ Қазақстан ж әлем. ппотарихы 21-22 SRA |
|
Инклюзивное образование |
БӨЖ |
|
Технологии социально-педагогической работы |
СӨЖ. TSPR 3302 – «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары» SRA 20-21 |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
СӨЖ Мектеппен Отбасыөәппнегіздері 22-23 SRA |
|
Методология и методы социально-педагогических исследований |
дәрістер2017рса «Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері» |
|
Методология и методы социально-педагогических исследований |
СРСП2017рса «Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері» |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Ұсыныстар ТЖТеоӘдіс |
|
Образование для развития личности |
Тұлғаның дамуына арналған білім беру. СРС |
Тұлғаның дамуына арналған білім беру. СРС |
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Рекомендация СОӨЖ |
Рекомендация СОӨЖ |
Этнопедагогика |
Дәріс 1 этнопедагогика |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Рекомендация СОӨЖ |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Рекомендация СОӨЖ |
Рекомендация СОӨЖ |
История социальной педагогики |
Рекомендация СОӨЖ |
Рекомендация СОӨЖ |
Введение в педагогическую профессию |
Рекомендация СОӨЖ |
Рекомендация СОӨЖ |
Современные образовательные концепции |
СӨЖ тапсырмалары Концепциялар.doc |
|
Законодательство Республики Казахстан в области защиты прав ребенка |
СОЖ Защита детей (1) Самал |
|
Специальная педагогика |
СӨЖ 15-16ж. Арнайы педагогика |
|
Педагогика поликультурного воспитания |
СӨЖ |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қаз.Әлем.ппот.Рекомендация СОӨЖ |
|
Профессионально-этические основы социальной работы |
УМК әлеум жұмыс кәсіби этикасы docx |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
СОӨЖ, СӨЖ девиант технология . |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
СОӨЖ, СӨЖ девиант технология . |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
СОӨЖ, СӨЖ девиант технология . |
|
Проектирование социально-педагогической работы |
әлеуметтік пед. жұмысты жобалау.СӨЖdocx |
|
Педагогика профильного образования |
УМК «Кәсіби білім беру педагогикасы» |
|
Методология и методы социально-педагогических исследований |
Әлеуметтік пед.зерттеу. негіз. 3 курс СӨЖ docx |
|
Основы социально-педагогических исследований |
Әлеуметтік пед.зерттеу. негіз. 3 курс СӨЖ docx |
|
Основы социально-педагогических исследований |
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің негіздері СРС |
|
История социальной педагогики и самопознания |
СӨЖ -Өзін өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы |
СӨЖ -Өзін өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қазақстан және әлемдік психологиялық СӨЖ |
|
Социальная педагогика в контексте современных идей и теорий социального познания |
~$леуметтік педагогика қазіргі заманғы әлеуметтік танымның идеялары мен теориялары контексінде» срс |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Методич.указан. по конф. 2015 |
|
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогика тарихы сөж |
Әлеуметтік педагогика тарихы сөж |
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
СӨЖ 15-16ж.«Психологиялық-педагогикалық конфликтология негіздері» |
|
Педагогические технологии в образовании |
СӨЖ ОСӨЖ15-16ж «Білім берудегі педагогикалық технологиялар» |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
СӨЖ 15-16ж.«Балалармен әлеуметтік – педагогикалық жұмыс жасау технологиялары» |
|
Самопознание:теория и практика |
өзін өзі тану |
өзін өзі тану |
История педагогики |
педагогика тарихы сөж |
педагогика тарихы сөж |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
ппзәжә сөж. |
ппзәжә сөж. |
Введение в психолого-педагогическую профессию |
СӨЖ және СОӨЖ тапсырмалары пп іс әрекетке кіріспе |
СӨЖ және СОӨЖ тапсырмалары пп іс әрекетке кіріспе |
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы сөж |
Өзін өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы сөж |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері СРС 2014-15 |
|
Методология и методы психолого-педагогических исследовний |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері СРС 2014-15 |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері СРС 2014-15 |
Самопознание |
Өзіңді тану. СӨЖ.2014-15 |
|
Самопознание |
Өзіңді тану. СӨЖ.2014-15 |
|
Педагогическая психология |
РСАПедагогикалық психология |
|
Педагогические технологии в образовании |
Семинар15-16ж Білім берудегі педагогикалық технологиялар |
|
Введение в психолого-педагогическую деятельность |
умк психпед іс әрекетке кір. |
семинар |
Введение в психолого-педагогическую деятельность |
умк психпед іс әрекетке кір. |
семинар |
История педагогики |
Педагогика тарихы л.с |
Педагогика тарихы л.с |
Социальная педагогика в контексте современных идей и теорий социального познания |
Әлеуметтік пед КОНТЕКСТ силл |
силлабус |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
ППЗәәдіснамасы |
силлабус |
Педагогика (часть 2) |
Педагогика -2 бөлім |
СИЛЛАБУС |
Педагогика (часть 2) |
Педагогика -2 бөлім |
СИЛЛАБУС |
Самопознание:теория и практика |
Өзін-өзі тану теория және практика. 3 курс. __.б. |
СИЛЛАБУС |
Проектирование в сфере образования |
ББ аймағ.жобалау |
СЕМИНАР |
Педагогика профильного образования |
Учебно-методические рекомендации по педагогике проф обр |
Учебно-методические рекомендации по педагогике проф обр |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қазақстан және әлемдік пед тарих семинар |
|
Педагогика профильного образования |
«Кәсіби білім беру педагогикасы» пәні бойынша семинар сабағ.оқу әдістемелік ұсыныс |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
ДӘРІСТЕР мінез-құлықты бала. әлеу-пед жұмыс технологиясы |
|
Основы социально-педагогических исследований |
УМКД6 семинар |
семинар |
Методология и методы социально-педагогических исследований |
СЕМИНАР Әлеуметтік зерттеулер-1 |
|
Проектирование социально-педагогической работы |
Семинар тақырыптары.Жобалау |
|
Педагогика (ч.2) |
Педагогика – 2 Бөлім Семинар 2014-2015 |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
Жастарды әлеуметтендіру мәселелері Семинар 2014-15 |
|
Основы социально-педагогических исследований |
СЕМИНАР Әлеуметтік зерттеулер |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
Девиант мінез-құлықты бала. әлеу-пед жұмыс технологиясы |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
Девиант мінез-құлықты бала. әлеу-пед жұмыс технологиясы |
|
Основы социально-педагогических исследований |
СЕМИНАР Әлеуметтік зерттеулер-1 |
|
Социальная педагогика |
Әлеуметтік пед. семинарға нұсқау |
Әлеуметтік пед. семинарға нұсқау |
История социальной педагогики и самопознания |
УМК- |
|
Педагогика поликультурного воспитания |
УМК КМББП |
|
Современные образовательные концепции |
KBT 2502 «Қазіргі білімдендіру тұжырымдамалары» пәні бойынша семинар сабақтарына әдістемелік ұсыныс |
|
Педагогическая психология |
РСАПедагогикалық психология |
|
Самопознание |
Өзіңді тану сем 2014-15 |
|
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Семинар 2014-15 |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Семинар 2014-15 |
Методология и методы психолого-педагогических исследовний |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Семинар 2014-15 |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Семинар 2014-15 |
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы УМК |
Өзін өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы |
История педагогики |
Фил.фак .семинар сабағына ұсыныс |
Фил.фак .семинар сабағына ұсыныс |
Самопознание:теория и практика |
Адамтану теориялары |
Адамтану теориялары |
Самопознание:теория и практика |
озин ози тану т.п |
озин ози тану т.п |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
ппзәжә семинар |
ппзәжә семинар |
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогика тарихы семинар |
Әлеуметтік педагогика тарихы семинар |
Введение в психолого-педагогическую профессию |
пп іс әрекетке кіріспе семинар |
пп іс әрекетке кіріспе семинар |
Самопознание:теория и практика |
Силлабус өзін-өзі тану теория және практика. 3 курс. __.б. |
Силлабус өзін-өзі тану теория және практика. 3 курс. __.б |
Педагогическая техника и мастерство |
Қосымша мат. Педагогика негіздері. Атемова Қ.Т. САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Қосымша мат. Педагогика негіздері. Атемова Қ.Т. САМАЛ |
|
Образование для развития личности |
Тұлғаның дамуына арналған білім беру .Семинар |
Тұлғаның дамуына арналған білім беру |
Педагогическое мастерство |
ПОӘК Педагогикалық шеберлік |
|
Педагогическая техника и мастерство |
ПОӘК Педагогикалық шеберлік |
|
Менеджмент в образовании |
семинар тапсырмалар ББМенеджмент |
|
Менеджмент в образовании |
СЕМИНАР БілімБМенеджмент |
|
Менеджмент в образовании |
Cеминар 20-21 сабақтарына нұсқаулық ББМенеджмент. |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
СЕМИНАР Қазақстан ж әлем.ппотарихы 21-22SRA |
|
Педагогическая психология |
Cеминар ПедПсихология SRA22-23 |
|
Менеджмент в образовании |
Cеминар 20-21 сабақтарына нұсқаулық ББМенеджмент. |
|
Менеджмент в образовании |
семинар сабақтарына нұсқаулық ББМенеджмент |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Семинар әдіс.нұсқ. 12 Жылдық ББППМәселелері 20-21 |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Семинар МектеппенОтбасыөәппнегіздері 22-23SRA |
|
Педагогическая анимация |
Семинар Педагогикалық анимация SRA22-23 |
|
Введение в педагогическую профессию |
Cеминар саб.нұс.ПМКіріспе SRA-23-24 |
|
Педагогика профильного образования |
Зерт.жұм. нұсқаулық Кәсіби ббпед 20-21 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Семинар әдіс. нұсқау. Тәрбие жұм-ң тео-ы м әдіс-і SRA 20-21 |
|
Педагогика профильного образования |
Семинар Кәсіби Білім Беру Педагогикасы 20-21 |
|
Педагогика |
Семинар Педагогика-биотехгология 20-21 |
|
Семейное консультирование |
Семинар әдіс.нұсқ. SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 20-21 |
|
Педагогика |
зертханалық жұмыс Педагогика-биотехнология 20-21 |
|
Семейное консультирование |
ПОӘК ПИП СПС «Отбасылық кеңес беру»-20-21SRA |
|
Основы андрагогики |
Зертханалық жұмысқа әдістемелік нұсқау Андрогогика 20-21 |
|
Основы андрагогики |
семинар косымша Андрагогика |
|
Семейное консультирование |
Семинар әдіс.нұсқ. SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 20-21 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Семинар әдіс. нұсқау. Тәрбие жұм-ң тео-ы м әдіс-і SRA 20-21 |
|
Диагностика в образовании |
Семинар Білім берудегі диагностика 22-23 |
|
Технологии социально-педагогической работы |
Семинар әдіс. нұсқ.TSPR 3302 – «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары» SRA 20-21 |
|
Введение в педагогическую профессию |
Cеминар саб.нұс.ПМКіріспе SRA-23-24 |
|
Педагогическая психология |
Cеминар ПедПсихология SRA22-23 |
|
Менеджмент в образовании |
семинар сабақтарына нұсқаулық ББМенеджмент |
|
Педагогическая анимация |
Семинар Педагогикалық анимация SRA22-23 |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Семинар МектеппенОтбасыөәппнегіздері 22-23SRA |
|
Инклюзивное образование |
практикалық сабақтар |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Силлабус «Қазақстан және әлемдік психологиялық-педагогикалық ойлар тарихы» 21-22SRA |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Силлабус Сырттай бөлім « Педагогикалық шеберлік және техника » Самал |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
СЕМИНАР Қазақстан ж әлем.ппотарихы 21-22SRA |
|
Педагогика |
Семинар сабағын ұйымдастыруға әдістемелік ұсыныстар Педагогика 20-21 |
|
Менеджмент в образовании |
Cиллабус. Білім берудегі менеджмент каз |
|
Педагогическая анимация |
Силлабус Білім берудегі жобалау 23-24 |
|
Инновационные технологии в деятельности тьютора по сопровождению учащихся с ООП в инклюзивном образовании |
Силлабус - Инклюз.суй тюитехнол SRA 23-24 |
|
Педагогика (ч.2) |
Педагогика -2 бөлім CИЛЛАБУС 2014-15 |
|
История педагогики |
Педагогика тарихы Силлабусс Филфак |
Педагогика тарихы Силлабусс Филфак |
История социальной педагогики |
- Әлеуметтік педагогиканың тарихы курс Силл. |
- Әлеуметтік педагогиканың тарихы курс Силл. |
История социальной педагогики |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы УМК |
Әлеуметтік педагогиканың тарихы УМК |
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы Силлабус |
Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы Силла |
Самопознание:теория и практика |
Силлабус Өзін өзі тану теория және практика. 3 курс. қ.б. +++ |
Өзін өзі тану теория және практика. |
История педагогики |
Силлабус Педагогика тарихы филфак |
Силлабус Педагогика тарихы филфак |
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін өзі тану және әлеу. Пед. тарихы.силлабусс |
Өзін өзі тану және әлеу. Пед. тарихы.силлабусс |
Введение в психолого-педагогическую профессию |
пп іс әрекеттке кіріспе силлабус |
пп іс әрекеттке кіріспе силлабус |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
ппзәжә силлабус |
ппзәжә силлабус |
Проектирование социально-педагогической работы |
Силлабус Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау.01.15.06 |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
Силлабус15-16ж«Балалармен әлеуметтік – педагогикалық жұмыс жасау технологиялары» |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Силлабус 15-16ж.«Психологиялық-педагогикалық конфликтология негіздері» |
|
Педагогика профильного образования |
Кәсіби білім беру педагогикасы |
Кәсіби білім беру педагогикасы |
История социальной педагогики |
Әлеу. Пед. тарихы |
СИЛЛАБУС |
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қаз.және әлем.Пед Псих.псих.ойлар тарихы |
СИЛЛАБУС |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
ППЗәәдіснамасы |
силлабус |
Этнопедагогика |
Силлабус Этнопедагогика новый |
Силлабус Этнопедагогика н |
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Силлабус«Әлеуметтік мәдени тәрбиелеудегі әлеуметтік имитация» |
|
Проектирование в сфере образования |
ББ аймағ.жобалау |
силлабус |
История социальной педагогики |
Әлеу. Пед. тарихы.силлабусс |
Әлеу. Пед. тарихы.силлабусс |
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
«Әлеуметтік мәдени тәрбиелеудегі әлеуметтік имитация» УМК-2 |
|
Педагогика (ч.2) |
Силлабус Пед.2 ч. 16.09.15г. |
|
Педагогические технологии в образовании |
Силлабус 15-16ж. «Білім берудегі педагогикалық технологиялар» |
|
Социально-педагогическая работа с семьей |
Отбасымен әлеуметтік пед жұмыс Силлабус2016-17ж |
|
Социально-педагогическая работа с семьей |
Отбасымен әлеуметтік пед жұмыс Силлабус2016-17ж |
|
Педагогическое мастерство |
Педагогикалық шеберлік.Силлабус 2016-17САМАЛdoc |
|
Специальная педагогика |
Силлабус 15-16ж. Арнайы педагогика |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қазақстан және әлемдік психологиялық.УМКdocx |
|
Введение в педагогическую профессию |
Силлабус Введение в пед |
Силлабус Введение в пед |
Законодательство Республики Казахстан в области защиты прав ребенка |
Силлабус защита прав детей Самал(2) (3) |
|
Методика преподавания самопознания |
силлабус Өзін-өзі тануды оқыту әдістемесі (1) |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
силлабус Қаз.және әлем.Пед Псих.псих.ойлар тарихы |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
силлабус Қаз.және әлем.Пед Псих.псих.ойлар тарихы |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
силлабус Қаз.және әлем.Пед Псих.псих.ойлар тарихы |
|
История социальной педагогики |
Әлеу. Пед. тарихы |
|
Введение в педагогическую профессию |
Силлабус Введение в пед |
|
Введение в академическую политику КазНУ имени аль-Фараби |
самал эдвайзер |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
силлабус Қаз.және әлем.Пед Псих.псих.ойлар тарихы |
|
Этнопедагогика |
Силлабус этнопедагогика,СПС. 10.09.15 г.doc (2) |
|
История социальной педагогики и самопознания |
Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы Силлабус-1 |
|
Социально педагогическая работа с семьей |
«OZhAPZh 2203- Отбасымен жүргізілетін әлеуметтік-педагогикалық жұмыс» |
«OZhAPZh 2203- Отбасымен жүргізілетін әлеуметтік-педагогикалық жұмыс» |
Современные образовательные концепции |
KBT 2302 «Қазіргі білімдендіру тұжырымдамалары» Силлабус 2015ж |
|
Современные образовательные концепции |
KBT 2302 «Қазіргі білімдендіру тұжырымдамалары» Силлабус 2016ж |
|
Педагогика поликультурного воспитания |
Методические рекомендации ППВ 1.7. |
|
Педагогика поликультурного воспитания |
көпмәдениетті тәрбие педагогикасы силлабус |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
Силлабус девиантты әл-пед технология 2015-16 |
|
Образование для развития личности |
Тұлға кешен |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
«TZhAM 3308» - «Тәрбие және жастарды әлеуметтендіру мәселелері» |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
ПОӘК Тәрбие ж-е жастар.әлеумет.мәсе. |
|
Педагогика (ч.2) |
Силлабус Пед.2бөлім 2014-2015 |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Силлабус.Қазақстан және әлемдік психол-пед. ойлар тарихы 2014 |
Силлабус |
Педагогика профильного образования |
Силлабус «Кәсіби білім беру педагогикасы» 15-16жж |
|
Проектирование социально-педагогической работы |
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау силлаубс (3) |
|
Методология и методы социально-педагогических исследований |
Әлеуметтік пед.зерттеу. негіз. 3 курс Силлабусс docx |
|
Основы социально-педагогических исследований |
Әлеуметтік пед.зерттеу. негіз. 3 курс Силлабусс docx |
|
Основы социально-педагогических исследований |
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің негіздері Силлабус |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Силлабус.Қазақстан және әлемдік психол-пед. ойлар тарихы 2015-16Самал |
|
Социальная педагогика в контексте современных идей и теорий социального познания |
Әлеуметтік пед КОНТЕКСТ силл |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
девиантты әл-пед технология. Силлабус 2015 |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Конфликтология Силлабус 2015 |
|
История социальной педагогики и самопознания |
15-16Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы Силлабус-1 (2) |
Өзін-өзі тану және әлеуметтік педагогика тарихы Силлабус-1 |
Профессионально-этические основы социальной работы |
15-16Силл.әлеуметтік жұмыстың кәсіби этикалық негіз |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
15-16Силл.«Әлеуметтік мәдени тәрбиелеудегі әлеуметтік имитация» |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
16 -17Силл.Қазақстан және әлемдік психол-пед. ойлар тарихы |
|
Методология и методы психолого-педагогических исследовний |
Психологиялық-педагогикалық ғылыми зерттеу лердің әдіснамасы және әдістемесі.Тест 2014-15 |
Психологиялық-педагогикалық ғылыми зерттеу лердің әдіснамасы және әдістемесі.Тест 2014-15 |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
Психологиялық-педагогикалық ғылыми зерттеу лердің әдіснамасы және әдістемесі.Тест 2014-15 |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Силлабус Сырттай бөлім « Педагогикалық шеберлік және техника » Самал |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Силлабус Сырттай бөлім « Педагогикалық шеберлік және техника » Самал |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Силлабус Сырттай бөлім « Педагогикалық шеберлік және техника » Самал |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Силлабус Сырттай бөлім « Педагогикалық шеберлік және техника » Самал |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Силлабус Сырттай бөлім « Педагогикалық шеберлік және техника » Самал |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Силлабус Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі16-17 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Силлабус Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі16-17 |
|
Педагогика и психология межличностной коммуникации |
Cиллабус СПС коммуникация 16-17 |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Силлабус Сырттай бөлім « Педагогикалық шеберлік және техника » Самал |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Силлабус 17ж. ПИП.Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі РСА.doc |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Силлабус 17ж. ШЕТЕЛ ТІЛІ Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі РСА.doc |
|
Методология и методы социально-педагогических исследований |
Силлабус 2017рса «Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері» |
|
Методика преподавания самопознания |
силлабус методика өзін-өзі тану 2016-17 |
|
Педагогическая психология |
РСА сил пед психол 2016 |
|
Педагогическая психология |
РСА сил пед психол 2016 |
|
Педагогика |
Силлабусс Педагогика Р.С.А |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Силлабус 16-17ж.Педагогикалық шеберлік |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Силлабус 17ж. Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі РСА |
|
История социальной педагогики и самопознания |
kimbatzhandar |
|
Методика преподавания самопознания |
Силлабус 16-17ж. өзін-өзі тану оқыт әдістемесі |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Силлабус 16-17ж.Қазақстан және әлемдік психол-пед. ойлар тарихы |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Силлабус 16-17ж.«Психологиялық-педагогикалық конфликтология негіздері» |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Қазақстан және әлемдік психологиялық.УМКdocx |
|
Педагогика |
Силлабус Педагогика 2 к.бак |
|
Общая педагогика |
Силлабус Педагогика 2 к.бак |
|
Педагогическое мастерство |
Силлабус 16-17ж.Педагогикалық шеберлік |
|
Современные образовательные концепции |
KBT 2302 «Қазіргі білімдендіру тұжырымдамалары» Силлабус 2015ж |
|
Педагогика (ч.2) |
Силабус. ПиП 2 курс |
|
Социальная педагогика |
Әлеуметтік педагогика Силлабус 2014-2015 |
|
История психолого-педагогической мысли мира и Казахстана |
Қазақстан және әлемдік психологиялық-педагогикалық ойлар тарихы Силлабус |
Қазақстан және әлемдік психологиялық-педагогикалық ойлар тарихы Силлабус |
Образование для развития личности |
Тұлғаның дамуына арналған білім беру Силлабусс |
Тұлғаның дамуына арналған білім беру Силлаб |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Силлабус 2014-15 |
|
Самопознание |
Өзіңді тану силлабус 2014-15 |
|
Педагогическая анимация |
Силлабус Білім берудегі жобалау 23-24 |
|
Теории образования XX-XXI в. |
Силлабус Білім беру теория SRA22-23 |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Силлабус МектеппенОтбасы әрпедпсихнегіздеріSRA 22-23 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
12 жылдық ббппм Силлабус 20-21 |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
ПОӘК ПИП СПС «12 жылдық білім берудің педагогикалық-психологиялық мәселелері»-20-21SRA |
|
Педагогика |
Cиллабус бак Педагогика 20-21 |
|
Педагогическая анимация |
Силлабус Педагог анимация SRA 22-23 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
ПОӘК ПИП «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»-20-21SRA |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Силлабус -TMVR 2212 – «Тәрбие ж-ң тео-ы мен әдіс-і» SRA 20-21 |
|
Технологии социально-педагогической работы |
Силлабус. Әлеу. педагог. жұмыс техн-ы SRA 20-21 |
|
Консультирование в образовании |
Силлабус - Білім берудегі кеңес беру SRA-23-24 |
|
Диагностика в образовании |
Силлабус ББ ДИАГНОСТИКА 22-23 |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Силлабус«IPPMKM 3222 - Қазақстан және әлемдік психологиялық-педагогикалық ойлар тарихы» 21-22SRA |
|
Семейное консультирование |
Силлабус. SK 3222 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 21-22 |
|
Педагогическая психология |
Силлабус Пед.психологияSRA 22-23 |
|
Практическая психология |
Силлабус «PPsi 3219 - Практикалық психология» 2021-22 SRA |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
ПОӘК -Қазақстан және әлемдік психологиялық. 21-22SRA |
|
Семейное консультирование |
ПОӘК ПИП СПС «Отбасылық кеңес беру»-20-21SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
Силлабус Пед.Маманд. кіріспе тарихSRA-23-24 |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
Силлабус МектеппенОтбасы әрпедпсихнегіздеріSRA 22-23 |
|
Педагогика профильного образования |
Силлабус Кәсіби білім беру педагогикасы 20-21 |
|
Инклюзивное образование |
Силлабус Инклюзивті білім беру 23-24 |
|
Педагогическая анимация |
Силлабус Педагог анимация SRA -27 |
|
Социокультурная имитация в социальном воспитании |
Силлабус-ӘТӘМИмитация SRA 23-24 |
|
Основы андрагогики |
Силлабус Андрогогика бак.20-21 |
|
Семейное консультирование |
Силлабус. SK3315 – «Отбасылық кеңес беру» SRA 20-21 |
|
Педагогика |
Cиллабус бак Педагогика 20-21 |
|
Педагогика профильного образования |
Силлабус Кәсіби білім беру педагогикасы 20-21 |
|
Педагогика профильного образования |
Силлабус Кәсіби білім беру педагогикасы 20-21 |
|
Педагогика профильного образования |
Силлабус Кәсіби білім беру педагогикасы 20-21 |
|
Педагогическая анимация |
Силлабус Педагог анимация SRA -27 |
|
Педагогика профильного образования |
Силлабус«PP04311 – Кәсіби білім беру педагогикасы» 21-22 SRA |
|
Педагогика профильного образования |
ПОӘК ПИП «PP04311– Кәсіби білім беру педагогикасы» -20-21SRA |
|
Проектирование в сфере образования |
Силлабус Білім берудегі жобалау 23.08 |
|
Педагогическая психология |
Силлабус Педагог анимация SRA 22-23 |
|
Педагогическая психология |
И.А.Зимняя Педагогикалық психология |
|
Педагогика профильного образования |
duisembinova-kasibi-ped Кәсіби педагогика. |
|
Педагогика профильного образования |
Кәсіптік бейімдеп оқыту әдістемесі |
|
Педагогика |
Қосымша материалдар Педагогика-биотехнология |
|
Семейное консультирование |
psihologich_konsuljtirov |
|
Семейное консультирование |
_Посысоев Н.Н., Основы психологии семьи и семейного консультирования |
|
Менеджмент в образовании |
Педагогикалык-менеджмент-Паньшина-окулык |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
z070000319_.01-09-2022.kaz (1)Білім туралы заңы |
|
Менеджмент в образовании |
Алгожаева, Жумабекова |
|
Технологии социально-педагогической работы |
_Левченко И.Ю., Психолого-педагогическая диагностика (1) |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
Педагогика ғылымының даму тарихы |
|
Технологии социально-педагогической работы |
Шакирова (1) |
|
Практическая психология |
ПОӘК «PPsi 3219 - Практикалық психология» 21-22 SRA |
|
Введение в педагогическую профессию |
ПОӘК ПМКіріспе SRA 23-24 |
|
Практическая психология |
Овчарова Практическая психология в образовании |
|
Практическая психология |
Конюхова СЛОВАРЬ. Пед коррекция |
|
Практическая психология |
Копытин арт терапия Хрестоматия практич.псих. |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Студенттердің білімін қосым. тексеру материалдары 20-21 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
Сластенин Мет восп работы |
|
Педагогическая психология |
ПОӘК ПИП «Педагогикалық психология»-22-23SRA |
|
Семейное консультирование |
ПОӘК ПИП «Отбасылық кеңес беру»-22-23SRA |
|
Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и школы |
ПОӘК ПИП «РPOVSSh 4312 - Мектеп және отбасының өзара әрекетінің психологиялық-педагогикалық негіздері » -22-23SRA |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
Доп. матер.Пси.пед.проб.12-летнего образования |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
1410319253470 12 жылдық мектеп |
|
Психолого-педагогические проблемы 12 летнего образования |
МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ |
|
Педагогическая анимация |
ПОӘК СПИС«РA 4310 - ПЕДАГОГИКАЛЫҚ АНИМАЦИЯ» -22-23SRA |
|
Менеджмент в образовании |
Педагог-менеджм-школы |
|
Семейное консультирование |
_Посысоев Н.Н., Основы психологии семьи и семейного консультирования |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Пед шеберлік 2016-17Дәріс САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
қосымша материалдар пед шеберлік САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Пед шеберлік 2016-17Дәріс САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
қосымша материалдар пед шеберлік САМАЛ |
|
Педагогическая техника и мастерство |
Пед шеберлік 2016-17Дәріс САМАЛ |
|
Самопознание:теория и практика |
Н.А.Бердяев САМОПОЗНАНИЕ |
Н.А.Бердяев САМОПОЗНАНИЕ |
Методология и методы психолого-педагогических исследовний |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері. Қсымша мат.2014-15 |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері. Қсымша мат.2014-15 |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері. Қсымша мат.2014-15 |
|
Самопознание |
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамытудың негіздері.Қосым. мат.2014-15 |
|
История педагогики |
ist_ped_konstantinov |
ist_ped_konstantinov |
История педагогики |
Макаренко |
Макаренко |
Введение в академическую политику КазНУ имени аль-Фараби |
самал эдвайзер |
|
Введение в академическую политику КазНУ имени аль-Фараби |
самал эдвайзер |
|
Основы профессиональной педагогики и психологии |
Қосымша мат. Педагогика негіздері. Атемова Қ.Т. |
|
Педагогическая техника и мастерство |
қосымша материалдар пед шеберлік |
|
Производственная (педагогическая) |
Бағдарлама 4 курс пед тәжірибе 16-17 |
|
Теория и методика воспитательной работы |
MIDTERM EXAM БАҒДАРЛАМАСЫ ТЖТмӘдістемесі |
|
Методология и методы социально-педагогических исследований |
доп мат. рса.скан 185 187 «Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері» |
|
Педагогическая психология |
РСА педагогика авторы 2016 |
|
Педагогика |
емтихан сұрақтары Педагогика 2 курс Физфак |
|
Педагогическое мастерство |
қосымша материалдар пед шеберлік |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
АЛКА |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
2 китап педагогика тарихы |
|
Основы социально-педагогических исследований |
Презентация НИД учителя |
|
Проектирование социально-педагогической работы |
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау қосымша мат. |
|
Педагогика профильного образования |
Қосым.мат. Кәсіптік педагогика негіздері. |
|
Педагогика профильного образования |
Қосым.мат.Кәсіби білім беру орындарында инновациялық әдістер мен технологияларды кәсіби түрде оқыту |
|
Педагогика профильного образования |
Қосым.мат.Кәсіптік білім беру жүйесінде студенттің кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру мәселелері |
|
Педагогика (ч.2) |
1366194447ПЕДАГОГИКА |
|
Педагогика (ч.2) |
Педагогика қосым. мат |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
ист.обр.и пед.мыслиКаз |
|
История психолого-педагогической мысли в Казахстане и мире |
2 Ой-сана 8 том |
|
Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми девиантного поведения |
Топтык психотерапия (1) |
|
Современные образовательные концепции |
Білім беру мазмұнын сұрыптаудың педагогикалық теориялары.ppt |
|
Современные образовательные концепции |
Білім беру парадигмасының мәні және педагогикалық.pptx |
|
Современные образовательные концепции |
Білім беру концепциясы.doc |
|
Специальная педагогика |
Қосымша мат.Назарова Н.М., Специальная педагогика |
|
Современные образовательные концепции |
Қосымша мат. ББтұжырым.Білім беру парадигмасының мәні және педагогикалық.pptx (1) |
|
Педагогика поликультурного воспитания |
Қосым. мат.-15-16ж.Көп мәдениетте білім беру педагогикасы. |
|
Педагогические технологии в образовании |
Шакирова |
|
Педагогические технологии в образовании |
Қосымша мат.Қазіргі заман оқыту технологияларының теория-әдіснамалық негіздері |
|
Основы психолого-педагогической конфликтологии |
Қосымша мат.«Психологиялық-педагогикалық конфликтология негіздері» |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
ЖАСТАРДЫ ӘЛЕУМ жоба |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
ЖАСТАРД Ы ҚОЛДАУ – ЖАСТАР |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
12 ЖЫЛДЫҚ БІЛІМ БЕРУГЕ КӨШУ ЖАҒДАЙЫНДА ТҰЛҒАНЫ ӘЛЕУМЕТТЕНДІРУ МӘСЕЛЕЛЕРІ |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
yarba Жастарды әлеум |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
Мемлекеттік жастар саясатының 2020 жылға дейінгі тұжырымдамасы |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС МӘСЕЛЕЛЕРІ |
|
Воспитание и проблемы социализации молодежи |
ПАТРИОТИЗМЖӘНЕ СТУДЕНТ ЖАСТАРДЫ ӘЛЕУМЕТТЕНДІРУ МӘСЕЛЕСІ |
ПАТРИОТИЗМЖӘНЕ СТУДЕНТ ЖАСТАРДЫ ӘЛЕУМЕТТЕНДІРУ МӘСЕЛЕСІ |
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
26203 |
|
Технологии социально-педагогической работы с детьми |
Педоцентристикалық тұжырымдамада оқытудағы басты рөл оқуға баланың іс |
|
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
ппзәжә доп.мат қосымша |
ппзәжә доп.мат қосымша |
Методология и методы психолого-педагогических исследований |
ппзәжә доп.мат |
ппзәжә доп.мат |
История социальной педагогики |
Мардахаев Л.В. - Социальная педагогика |
Мардахаев Л.В. - Социальная педагогика |
Введение в психолого-педагогическую профессию |
педагогика |
педагогика |
История социальной педагогики |
Мудрик А.В. Социальная педагогика |
Мудрик А.В. Социальная педагогика |
История социальной педагогики |
НҰРМҰХАМЕТОВА Р.Ә.БАЯРЫСТАНОВА Э.Т.ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКА |
НҰРМҰХАМЕТОВА Р.Ә.БАЯРЫСТАНОВА Э.Т.ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКА |
История социальной педагогики и самопознания |
НҰРМҰХАМЕТОВА Р.Ә.БАЯРЫСТАНОВА Э.Т.ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКА |
НҰРМҰХАМЕТОВА Р.Ә.БАЯРЫСТАНОВА Э.Т.ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКА |
История социальной педагогики и самопознания |
Мардахаев Л.В. - Социальная педагогика |
Мардахаев Л.В. - Социальная педагогика |
Этнопедагогика |
Қазақ этнопедагогикасы |
Қазақ этнопедагогикасы |
Этнопедагогика |
Этнопедагогика мен этнопсихологияның тәрбие берудегі рөлі |
Этнопедагогика мен этнопсихологияның тәрбие берудегі рөлі |
Педагогическая техника и мастерство |
қосымша материалдар пед шеберлік САМАЛ |
|
0
документам
0