Главная / Farabi International Business School / Научные статьи

Farabi International Business School

Список публикаций.

Год публикации:

5081

Утенов М. У. A robomech class parallel manipulator with three degrees of freedom Eastern-European Journal of Enterprise Technologies ISSN 1729-3774 DOI: 10.15587/1729-4061.2021.237532 0 - г. 0 - стр.

5082

Мурзахметова М. Оксидативный стресс и митохондриальная дисфункция N E W S OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN of the Institute of Plant Biology and Biotechnology SERIES OF BIOLOGICAL AND MEDICAL 0 - г. 0 - стр.

5083

Мурзахметова М. Оксидативный стресс и митохондриальная дисфункция N E W S OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN of the Institute of Plant Biology and Biotechnology SERIES OF BIOLOGICAL AND MEDICAL 0 - г. 0 - стр.

5084

Үсіпбек Б. А. Оксидативный стресс и митохондриальная дисфункция N E W S OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN of the Institute of Plant Biology and Biotechnology SERIES OF BIOLOGICAL AND MEDICAL 0 - г. 0 - стр.

5085

Үсіпбек Б. А. Оксидативный стресс и митохондриальная дисфункция N E W S OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN of the Institute of Plant Biology and Biotechnology SERIES OF BIOLOGICAL AND MEDICAL 0 - г. 0 - стр.

5086

Үсіпбек Б. А. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ У ДЕТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ ЭНЦЕФАЛОПАТИИ "Вестник КазНМУ им.С.Д Асфендиярова 0 - г. 0 - стр.

5087

Үсіпбек Б. А. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ У ДЕТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ ЭНЦЕФАЛОПАТИИ "Вестник КазНМУ им.С.Д Асфендиярова 0 - г. 0 - стр.

5088

Сайлинова К. К. Current Problems of Modern Organization of Career Guidance for Students with Special Educational Needs at University Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment 0 - г. 0 - стр.

5089

Сайлинова К. К. Current Problems of Modern Organization of Career Guidance for Students with Special Educational Needs at University Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment 0 - г. 0 - стр.