Жубаназарова Н. С. Бастауыш сынып оқушыларының оқу белсенділігін қарым-қатынас арқылы арттырудың психологиялық мүмміндіктері
– Materialy X Miedzynarodowej naukovi-praktycznej konferencji «Naukowa przestrzen Europy - 2014»
0 - г.
0 - стр.
242
Жубаназарова Н. С. Оснознание человеком своих личных взаимоотношений с другими членами группы
– Materialy X Miedzynarodowej naukovi-praktycznej konferencji «Naukowa przestrzen Europy - 2014»
0 - г.
0 - стр.
243
Жубаназарова Н. С. Тұлғаның іс-әрекетін белсендіруді ұйымдастырудағы қарым-қатынастың психологиялық ерекшеліктері
– Materialy X Miedzynarodowej naukovi-praktycznej konferencji «Naukowa przestrzen Europy - 2014»
0 - г.
0 - стр.
244
Мынбаева А. К.
Очерк истории университета и кафедры педагогики КазНУ им.аль-Фараби
// Вестник КазНУ Серия «Педагогические науки»
0 - г.
0 - стр.
245
Мадалиева З. Б. Эмоциональное состояние ВИЧ-положительных//Вестник КазНУ № 4(51),2014, с.33- 39. ( Мадалиева З.Б., Рогачева И.)
"Вестник "
0 - г.
0 - стр.
246
Дуйсенбеков Д. Д.
Адаптация русскоязычной версии опросника "шкала приспособления к разводу"
Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии
0 - г.
0 - стр.
247
Аймаганбетова О. Х.
Понятие и основные детерминации готовности к профессиональной деятельности
Вестник КазНУ, серия социологии и психологии
0 - г.
0 - стр.
248
Аймаганбетова О. Х.
Психологический анализ влияния неполной семьи на развитие ребенка
//Вестник КазНУ имени аль-Фараби. Серия "Психология и социология "
0 - г.
0 - стр.
249
Ташимова Ф. С.
Психологический анализ религиозной идентичности в структуре самосознания студентов
Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии
0 - г.
0 - стр.
250
Ташимова Ф. С.
Гиперактивный ребенок и рекомендации по его воспитанию
Вестник ПМУ
0 - г.
0 - стр.
251
Ким А. М.
Using Mixed Methods to Study Emotional Intelligence and Teaching Competencies in Higher Education
Вестник КазНПУ имени Абая, Серия «Психология»
0 - г.
0 - стр.
252
Ким А. М.
Методологические вопросы психологического исследования эмоционального интеллекта, компетенций и стратегий преподавания в высшей школе
Вестник ЕНУ, серия гуманитарных наук
0 - г.
0 - стр.
253
Ким А. М. Teaching strategies and situational leadership
// Вестник КазНУ/Серия психологии и социологии
0 - г.
0 - стр.
254
Кудайбергенова С. К.
Нейропсихологические аспекты готовности к школе детей 6 и 7 лет
Вестник Кайнара
0 - г.
0 - стр.
255
Рамазанова С. А.
Білім беру сапасын мониторинглеу - оқыту нәтижелігінің көрсеткіші
Поиск – Ізденіс
0 - г.
0 - стр.
256
Ертарғынқызы Д.
Білім беру сапасын мониторинглеу - оқыту нәтижелігінің көрсеткіші
Поиск – Ізденіс
0 - г.
0 - стр.
257
Молдасан Қ. Ш. Ізденіс және нәтижелер
Ізденіс
0 - г.
0 - стр.
258
Молдасан Қ. Ш. new aspects of investigating turkic languages
International Conferens on European Science and Technology
0 - г.
0 - стр.
259
Молдасан Қ. Ш. құтты білік дастанындағы елбасшысының келбеті
Сөз және шеберлік
0 - г.
0 - стр.
260
Молдасан Қ. Ш. құзыреттілік тұрғысынан оқыту - білім берудегі жаңа үрдіс
Ізденіс
0 - г.
0 - стр.
261
Таубаева Ш.
Абай Құнанбаевтың әлеуметтік-педагогикалық көзқарастары негізінде девиантты мінез-құлықты оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеудің теориялық моделі
Білім әлемінде
0 - г.
0 - стр.
262
Таубаева Ш.
Основы теории педагогических измерений
Білім әлемінде
0 - г.
0 - стр.
263
Булатбаева А. А.
Основы теории педагогических измерений
Білім әлемінде
0 - г.
0 - стр.
264
Булатбаева А. А.
Family Situation as Factor of the Academic Progress of Students
International Journal of Humanities and Social Science
0 - г.
0 - стр.
265
Мамытканов Д. К.
Формирование социальной инфраструктуры современной индустриальной революции
"Вестник КазНУ" (серия психология и социология)
0 - г.
0 - стр.
266
Калымбетова Э. К.
Социально-психологические особенности адаптации мигрантов г. Алматы
Вестник КазНУ серия Психология и социология
0 - г.
0 - стр.
267
Исмагамбетова З. Н. Tolerance as a Phenomen of Kazak Culture
International Journal of Asia Social Science, Malaysia
0 - г.
0 - стр.
268
Исмагамбетова З. Н.
Фактор инноваций в науке и образовании
Naukowo Przestrzen Europy-2014
0 - г.
0 - стр.
269
Бердибаева С. К. Paris, France from 8-13 July 2014-
"ISSJ"
0 - г.
0 - стр.
270
Ташимова Ф. С. Представленность личности бога у студентов с разным стилем совладающего поведения
Вестник КазНУ им. аль-Фараби. Серия Психология и социология. 2014, № 4(51) с. 13-21
0 - г.
0 - стр.
271
Морозова Т. А. Қазақстандағы балалықтың әлеуметтік қауіпсіздігі
Вестник КазНУ Серия психологии и социологии
0 - г.
0 - стр.
272
Морозова Т. А.
Приверженность здорового образа жизни как новый тренд потребительского поведения среди молодежи
Вестник КазНУ серия психологии и социологии
0 - г.
0 - стр.
273
Амитов С. А.
Социально-психологические особенности адаптации мигрантов г. Алматы
"Вестник КазНУ" (серия психология и социология)
0 - г.
0 - стр.
274
Калымбетова Э. К.
Социально-психологические особенности адаптации мигрантов г. Алматы
"Вестник КазНУ" (серия психология и социология)
0 - г.
0 - стр.
275
Жолдасова М. К.
Социально-психологические особенности адаптации мигрантов г. Алматы
"Вестник КазНУ" (серия психология и социология)
0 - г.
0 - стр.
276
Баймолдина Л. О.
Социально-психологические особенности адаптации мигрантов г. Алматы
"Вестник КазНУ" (серия психология и социология)
0 - г.
0 - стр.
277
Таубаева Ш.
Педагогика әдіснамасының философиялық негіздері
Известия
0 - г.
0 - стр.
278
Бердибаева С. К. Вестник КазНУ
" Вестник Казну" (серия востоковедения)
0 - г.
0 - стр.
279
Кабакова М. П.
Адаптация русскоязычной версии опросника "Шкала приспособления к разводу //"Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии. – Алматы: Қазақ университеті, 2014.ө № 3(50).-С. 49-58(в соавт. Сланбекова Г., Толегенова А., Дуйсенбеков Д, Мун М.)
Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии. - Алматы: Қазақ университеті, 2014. – № 3 (50). - С. 49-58
0 - г.
0 - стр.
280
Кабакова М. П.
Процедура адаптации психологической методики Е.В. Фоа "Диагностическая шкала посттравматического стресса" //Вестник КазНПУ им. Абая. Серия психологии. -2014. - №4 (41). – С. 72-79 (в соавт. Сланбекова Г.)
Вестник КазНПУ им. Абая. Серия психологии. -2014. - №4 (41). – С. 72-79
0 - г.
0 - стр.